Beaucoup d'entre nous ont commencé à apprendre une langue étrangère dans une classe scolaire ou dans un club d'enfants. Mais comme dans leur jeunesse, au lieu d'étudier, ils s'intéressent davantage à autre chose, seuls quelques-uns ont réussi à acquérir une parfaite connaissance de la langue anglaise. Dans le même temps, la plupart de ceux qui ont commencé une formation n’ont rien appris du tout. Bien au contraire, il suffit de tomber sur une construction ou un mot et des souvenirs commencent à surgir dans votre tête. Mais composer soi-même une phrase est déjà problématique, puisque vous manquez de connaissances en vocabulaire et en grammaire. Par conséquent, pour ceux qui souhaitent reprendre leurs études, il sera utile de se familiariser avec un concept tel que les niveaux d'études. En anglais. Dans ce matériel, nous apprendrons ce qu'ils signifient et comment comparer vos connaissances avec eux.
Dans la société moderne, parler au moins une langue étrangère n'est pas considéré comme un facteur prestigieux, mais tout à fait naturel. De nombreux employeurs exigent une connaissance de l'anglais et il est difficile de voyager à l'étranger sans au moins des compétences linguistiques de base. C’est là que se trouve la réponse à la question du titre : déterminer votre niveau d’anglais est nécessaire afin d’atteindre vos objectifs sans perdre de temps précieux. Pour un voyageur, la première étape de la connaissance suffira, et pour un travailleur Compagnie internationale il faut atteindre les plus hauts niveaux. De plus, si vous avez déjà commencé vos études, vous n'avez pas besoin de piétiner pendant plusieurs mois en répétant la matière que vous avez déjà étudiée. Il sera beaucoup plus efficace de commencer les cours à partir du stade qui demande le plus d'efforts.
Quels sont les différents niveaux d’apprentissage de l’anglais ?
Au milieu du siècle dernier, alors que la mondialisation internationale commençait à s'intensifier, le Conseil européen a été créé, un organe chargé de la coopération entre les pays du monde entier. différentes régions. Cette organisation est surtout connue pour avoir élaboré la convention des droits de l’homme, mais elle a également accompli bien d’autres choses. Cet organisme a notamment élaboré une classification internationale du degré de maîtrise des langues étrangères ( CECR), qui est désormais utilisé presque partout dans le monde. Et c'est précisément sur cette base que nous analyserons aujourd'hui les étapes de l'apprentissage de l'anglais, chacune ayant ses propres exigences en matière d'écrit et discours oral, ainsi que la compréhension orale.
Stade initial ( Débutant)
Durant cette période, l'élémentaire normes linguistiques et un vocabulaire minimal. Ici et dans les cas suivants, chaque étape est divisée en deux niveaux. Examinons leurs différences à l'aide d'un tableau.
| Niveau | Compétences et aptitudes acquises | |
| A1
Débutant |
La structure phonétique de la langue et les désignations des lettres ont été étudiées. Le vocabulaire de base est maîtrisé, ce qu'on appelle l'ensemble de mots « pour la survie ». La capacité de composer des phrases simples pour raconter des histoires sur vous-même, vos amis et votre famille immédiate a été développée. Lire et comprendre des expressions composées de plusieurs petits mots. La parole est perçue avec beaucoup de difficulté à l'oreille, à condition que la prononciation soit lente et claire. |
Le dictionnaire actif contient de 1 000 à 1 500 mille mots simples : des pronoms, des noms, plusieurs adjectifs et verbes. Les articles, les temps simples des verbes et la construction to be ont été étudiés. |
| A2
Poursuite du parcours (élémentaire/pré-intermédiaire) |
La prononciation a été améliorée, le vocabulaire a été élargi. Le comportement dans les situations quotidiennes les plus simples (études, travail, courses, loisirs) a été étudié et la capacité de participer à de courts dialogues a été développée. poser et répondre à des questions faciles ; écrivez des histoires simples sur vos activités. La capacité de percevoir le contexte d'une phrase se développe, même en tenant compte de quelques mots simples inconnus. La compréhension orale est encore difficile ; la compréhension ne s’obtient qu’avec une parole mesurée. |
1 500 à 2 300 mots sont activement utilisés. Le vocabulaire est plus diversifié : davantage de noms, verbes, adjectifs, adverbes, prépositions, etc. ont été étudiés. Maîtriser le système des temps verbaux, les degrés de comparaison des adjectifs, le pluriel. noms Les phrases simples sont de plus en plus remplacées par l’utilisation de constructions complexes. |
En règle générale, les personnes qui ont étudié l'anglais à l'école ont l'un des niveaux du stade initial. Si, après avoir consulté le tableau, vous ne parvenez toujours pas à déterminer la qualité de votre préparation, nous vous recommandons de recourir à des tests spécialement conçus pour déterminer le niveau.
Stade intermédiaire ( Intermédiaire)
Le degré de maîtrise d’une langue étrangère le plus courant. En règle générale, les gens parviennent à comprendre la plupart des structures et de la logique du discours de quelqu'un d'autre, c'est pourquoi l'intérêt pour étudié le langage disparaît peu à peu. Seules quelques personnes comprennent parfaitement les secrets de la parole étrangère. Voyons ce que vous devez être capable de faire pour atteindre l'une des étapes de ce niveau.
| Niveau | Compétences et aptitudes acquises | Base lexicale et grammaticale |
| B1
Milieu de la route (Intermédiaire) |
Une prononciation claire a été pratiquée et la capacité de lire couramment des textes simples a été développée. L'essence des messages sur des sujets généraux et quotidiens est facilement capturée. Capacité développée à exprimer son opinion et à la justifier ; et commentez également l'actualité, en soulignant leurs côtés positifs et négatifs. À ce niveau, les élèves sont plus habitués à écouter ; ils peuvent comprendre un discours clair lent et moyen. |
Environ 2 300 à 3 200 mots sont utilisés librement. L'étudiant est familier avec le concept de combinaisons verbales stables et de verbes à particule. Les plus simples d'entre eux sont utilisés dans le discours. L'usage de la voix passive, du gérondif et de l'infinitif a été étudié. Dans le système des temps verbaux, l'orientation est libre, mais dans des combinaisons complexes, il est possible de commettre des erreurs. |
| B2
Au-delà du milieu de la route (Intermédiaire supérieur) |
Prononciation claire et facile à comprendre. Comprendre des textes complexes sur une grande variété de sujets. Capacité à tenir une longue conversation avec une expression détaillée propre opinion. Perception facile de la plupart des textes, contenus audio et vidéo dans la langue originale. Composer un travail écrit n'est pas difficile. |
Le vocabulaire actif comprend 3 200 à 4 000 mots et expressions. La grammaire a été répétée, les lacunes et les lacunes dans la maîtrise des constructions ont été éliminées. La capacité de naviguer couramment dans les temps, les modes verbaux et le reste de la grammaire, du style et de la ponctuation de la langue. |
Si vous avez étudié l'anglais assidûment à l'école, puis avez poursuivi vos études assidues dans un institut ou une université, alors les niveaux intermédiaires pour reprendre vos études d'anglais sont parfaits.
Stade le plus élevé ( Avancé)
Un très faible pourcentage d’étrangers anglophones possèdent une connaissance complète. À ces niveaux, toutes les fines lignes du langage sont comprises, toute la grammaire, la plupart des idiomes et expressions sont étudiés. Pour atteindre de tels sommets en anglais, vous devez suivre un long cours spécial.
| Niveau | Compétences et aptitudes acquises | Base lexicale et grammaticale |
| C1
Vers la fin de la route (Avancé) |
Il n'y a aucune difficulté de prononciation, de lecture ou d'utilisation des structures grammaticales. Les textes, fichiers audio et vidéos de toute complexité vocale sont facilement maîtrisés. La capacité d'utiliser la langue dans des domaines spécialisés restreints a été atteinte : scientifique, commerciale, technique. Le discours écrit est correctement construit, suit un certain style et ne contient pas d'erreurs. |
Le dictionnaire étudié contient environ 4 000 à 5 500 mots. Toute la grammaire est maîtrisée. Des problèmes mineurs ne peuvent survenir que lors de l’utilisation de l’argot, des expressions idiomatiques et des mots au sens figuré. |
| C2
Le chemin est terminé (Compétent) |
Maîtrise parfaite de tous les spectres du système linguistique. Vous pouvez écouter, comprendre, écrire et parler sur n'importe quel sujet, sans préparation préliminaire. | Le vocabulaire compte plus de 6000 mots. Toutes les unités phraséologiques, idiomes, expressions d'argot. Grammaire parfaitement maîtrisée, nuances de ponctuation, combinaisons complexes et exceptionnelles. |
Si après avoir lu le matériel, vous avez encore des doutes sur vos capacités, nous vous suggérons de passer des tests supplémentaires. Cela vous aidera à déterminer quels niveaux vous avez déjà maîtrisés tout en apprenant l'anglais. Bonne chance pour les améliorer !
La maîtrise de l'anglais varie d'une personne à l'autre. Ainsi, les locuteurs natifs la parlent parfaitement, les étrangers qui étudient la langue pendant un temps suffisant peuvent la parler couramment. thèmes du quotidien, et ceux qui viennent de commencer à apprendre ou qui apprennent l'anglais depuis très longtemps connaissent la langue en niveau d'entrée. Déterminer à quel niveau une personne parle une langue n’est pas si simple. Il existe à cet effet de nombreux tests sur Internet ; ils permettent réellement de déterminer les compétences linguistiques. Mais ils vérifient surtout le vocabulaire et la grammaire de l’élève, mais la connaissance de la langue ne se limite pas au vocabulaire et à la capacité à comprendre les règles. Par conséquent, dans les cours de langues étrangères, il vous sera proposé non seulement un test écrit, mais vous discuterez également un peu avec chaque étudiant potentiel dans une langue étrangère, lui poserez diverses questions et l'inviterez à s'exprimer. Ce n'est qu'après que l'étudiant a démontré ses connaissances orales et écrites, en grammaire et en vocabulaire que l'on peut déclarer son niveau de maîtrise de la langue.
Quels sont les niveaux de maîtrise de la langue ?
L'intermédiaire est niveau moyen Maîtrise de l'anglais. Il existe 6 ou 7 niveaux de ce type au total, selon différentes approches pour déterminer le niveau de compétence linguistique : débutant, élémentaire, pré-intermédiaire, intermédiaire, intermédiaire supérieur, avancé, maîtrise. Parfois, dans les cours de langues étrangères, certains de ces niveaux sont divisés en sous-niveaux afin de déterminer plus précisément dans quel groupe inscrire l'étudiant.
Que faut-il savoir au niveau intermédiaire ?
Au niveau intermédiaire, il doit avoir une bonne connaissance des temps de base de la langue anglaise et être capable de les utiliser à l'écrit et à l'oral. Son volume vocabulaire représente environ 3 à 5 000 mots, ce qui permet à l'étudiant de s'exprimer suffisamment bien sur des sujets quotidiens, de comprendre discours anglais, rédiger des textes écrits de complexité normale. Dans le même temps, un tel élève peut faire des erreurs d'élocution, ne pas parler couramment, bégayer un peu ou mettre beaucoup de temps à trouver ses mots. Il comprend bien des textes assez complexes - histoires, romans, écrits langue littéraire, articles de vulgarisation scientifique, peuvent lire l'actualité, mais ne les perçoivent pas toujours bien à l'oreille. Il est peu probable qu'une personne de niveau Intermédiaire soit capable de maintenir correctement une conversation sur des sujets précis et complexes ; elle ne parle pas le vocabulaire des affaires à moins d'avoir été spécifiquement formée à des mots et des expressions avec certaines spécificités.
En général, le niveau intermédiaire correspond à un assez bon niveau de connaissance de la langue anglaise. Il peut s'agir de ceux qui ne parlent pas couramment l'oral, mais qui sont excellents dans la lecture de livres en anglais, ainsi que de ceux qui parlent bien, mais ne maîtrisent pas très bien les caractéristiques écrites de la langue. Ce niveau peut être suffisant pour un emploi avec l'exigence d'une connaissance obligatoire de la langue anglaise. Ce niveau de compétence est démontré par les bons diplômés des écoles ordinaires ou les étudiants de la 8e à la 9e année des écoles et gymnases spécialisés avec une étude approfondie de la langue anglaise.
| A - Compétence de base | B - Propriété de soi | C - Maîtrise | |||
|---|---|---|---|---|---|
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
| Niveau de survie | Niveau pré-seuil | Niveau de seuil | Seuil de niveau avancé | Niveau de compétence | Compétence de niveau natif |
| , | Avancé | ||||
Vous souhaitez savoir si vos connaissances correspondent au niveau Avancé ? Prenez le nôtre et obtenez des recommandations qui vous aideront à améliorer vos compétences en anglais.
Avancé est le niveau de maîtrise de l’anglais
Advanced est un niveau avancé de maîtrise de l’anglais, labellisé C1 selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Avancé est l’avant-dernier niveau de connaissance de l’anglais, au-dessus duquel seule la maîtrise de l’anglais au niveau natif constitue la maîtrise.
C'est un niveau sérieux, car les diplômés des facultés philologiques supérieures les établissements d'enseignement notre pays doit parler anglais au niveau avancé. Autrement dit, la plupart des professeurs qui vous enseignent l’anglais comme langue étrangère le parlent à un niveau avancé.
Il semblerait qu'au niveau intermédiaire supérieur précédent, vous ayez déjà appris à parler sur presque tous les sujets, à bien comprendre l'anglais à l'oreille, à lire de la littérature en version originale, à regarder des films et des séries télévisées en anglais. Alors que vont-ils vous apprendre au niveau Avancé si vous savez déjà tout ?
Si aux niveaux précédents on vous a appris à parler sur les sujets les plus courants, on vous apprendra désormais à parler de tout, même si vous ne comprenez pas le sujet de la conversation. Autrement dit, vous apprendrez un discours en direct, spontané, fluide et alphabétisé.
À la fin du cours Advanced, vous pouvez passer l’examen CAE (Certificate in Advanced English). Le certificat de cet examen est nécessaire pour les personnes qui souhaitent prouver qu'elles sont capables d'utiliser l'anglais parlé et écrit dans la vie quotidienne (au travail ou aux études) à un niveau avancé. De plus, une fois atteint le niveau Avancé, vous pouvez suivre Examen IELTS 7-7,5 points ou TOEFL 96-109 points.
Nous vous recommandons de commencer à étudier l'anglais au niveau Avancé si vous :
- parlez avec compétence et fluidité sur presque tous les sujets, mais « trébuchez » lorsque vous devez entrer dans les détails, exprimer clairement votre point de vue, utiliser correctement une variété de synonymes et, si nécessaire, paraphraser votre discours ;
- vous connaissez bien la grammaire anglaise, mais souhaitez étudier des aspects plus complexes pour que votre discours soit vivant, semblable à celui des locuteurs natifs ;
- comprendre bien le discours des locuteurs natifs à l'oreille, regarder des films et des séries télévisées, mais recourir périodiquement aux sous-titres ;
- Nous avons déjà étudié l'anglais à ce niveau une fois, mais nous avons réussi à oublier la matière ;
- étudié dans une université de langues, obtenu haut niveau parlez anglais et souhaitez maintenir et améliorer vos connaissances ;
- allez passer un examen pour obtenir un certificat CAE, IELTS ou TOEFL ;
- récemment diplômé du niveau intermédiaire supérieur.
Matériel que vous devriez connaître au niveau avancé
Le tableau suivant montre quelles connaissances une personne doit avoir au niveau C1.
| Compétence | Vos connaissances |
|---|---|
| Grammaire (Grammaire) | Vous comprenez tous les aspects des temps anglais : présent, passé et futur simple ; Présent, passé et futur continu ; Présent, Passé et Futur parfait; Présent, Passé et Futur Parfait Continu. Vous comprenez bien et utilisez des verbes modaux avec un infinitif parfait (tous les groupes de verbes modaux) dans votre discours : j'aurais dû faire, j'aurais dû faire, par exemple : Tu as dû perdre mon livre. Vous auriez dû lire ce livre étonnant. Vous comprenez comment fonctionne la formation des mots et pouvez comprendre le sens d'un mot en le décomposant en ses composants : spectateur/témoin oculaire (noms composés). Vous savez ce qu'est l'inversion et utilisez-la dans votre discours, par exemple : Je n'ai jamais lu un livre aussi merveilleux. Vous savez comment et pourquoi utiliser l'inversion dans les phrases avec sursis, par exemple : S'il n'était pas si ennuyeux, j'irais là-bas avec lui paraphraser dans S'il n'était pas si ennuyeux, j'y irais avec lui ; Si j'avais acheté cet ordinateur, j'aurais été heureux, paraphrase dans Si j'avais acheté cet ordinateur, j'aurais été heureux. Vous connaissez des types mixtes de condamnations avec sursis, par exemple : s'il avait acheté ce livre, il serait amusé ; S'il avait été plus prudent, il n'aurait pas commis autant d'erreurs dans sa vie ; S’il a acheté un gâteau, il ne fera pas de biscuits. Vous utilisez des mots de liaison complexes dans votre discours, comme en vue de, dans la peur de, en supposant, certes, désormais, etc. Vous connaissez des constructions introductives telles que Ce que j'aime dans ce film, c'est... ; Pourquoi j'y suis allé, c'est parce que... etc. Comprenez-vous la différence entre les constructions qu'il devait faire, qu'il était sur le point de faire, qu'il était en train de faire quelque chose, qu'il était sur le point de faire quelque chose. Connaissant les règles de la grammaire classique, vous comprenez quand et dans quelle phrase vous pouvez omettre certains mots dans discours familier, afin que cela ne soit pas considéré comme une erreur (points de suspension) : – Êtes-vous déjà prêt ? - Oui. Prêt maintenant. |
| Lexique (Vocabulaire) | Votre vocabulaire va de 4 000 à 6 000 mots et expressions. Vous connaissez et utilisez des expressions idiomatiques, des expressions définies, des abréviations et des verbes à particule de la langue anglaise. Vous maîtrisez bien la combinaison de mots et les choisissez correctement les uns par rapport aux autres. Vous pouvez communiquer librement avec des partenaires commerciaux (style de communication formel en anglais). |
| Parlant (Parlant) | Vous pouvez mener une conversation en anglais sur n’importe quel sujet. Vous parlez de manière cohérente et longue Phrases complexes avec des mots d'introduction et des conjonctions complexes. Vous pouvez en avoir plusieurs différentes façons exprime la même idée. Dans une conversation, vous utilisez des structures grammaticales complexes, travaillez avec tous les temps, les phrases avec sursis, les phrases à la voix passive et active et l'inversion. Vous n'êtes pas désemparé lorsque votre interlocuteur vous pose des questions diverses, vous pouvez entretenir une conversation même sur un sujet qui vous est inconnu. |
| En lisant (En lisant) | Vous lisez de la littérature de n’importe quel genre dans l’original. Vous lisez et comprenez des textes académiques et techniques de niveau de difficulté moyen, des articles dans des publications populaires de langue anglaise telles que la BBC, The Times, The Guardian et d'autres sources Internet. |
| Écoute (Écoute) | Vous comprenez tout ce que dit votre interlocuteur en anglais, quels que soient son débit de parole, son accent, sa prononciation, etc. Vous regardez des films et des séries télévisées de tout genre en anglais sans sous-titres, même si vous ne comprenez peut-être pas 10 à 15 % des mots la première fois. Vous écoutez des livres audio en anglais, même si vous ne capterez peut-être pas 10 à 15 % des informations après la première écoute. |
| Lettre (En écrivant) | Vous construisez des phrases correctement, utilisez des moments différents et constructions, expressions complexes et vocabulaire sérieux. Savez-vous comment effectuer différents types travail écrit, y compris la composition lettres commerciales, rapports, etc. Vous pouvez rédiger un essai de la longueur requise sur n'importe quel sujet, en soutenant n'importe lequel de vos arguments par des arguments clairs. |
Si vous n'êtes pas sûr de bien maîtriser la matière ci-dessus, nous vous conseillons de vérifier, peut-être que vos connaissances correspondent au niveau.
Le programme de niveau avancé comprend l'étude de ces sujets dans le cours de formation
| Sujets de grammaire | Sujets de conversation |
|---|---|
|
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Comment vos compétences orales s'amélioreront dans le cours avancé
Au niveau English Advanced, vous pouvez déjà spontanément (c'est-à-dire sans préparation préalable) et librement exprimer verbalement son opinion (Parlant) sur n'importe quel sujet, y compris les sujets étroitement ciblés. Dans le même temps, vous utilisez activement des structures grammaticales complexes, des synonymes de mots, des verbes à particule et des expressions idiomatiques dans votre discours. Vous pouvez clairement justifier n'importe laquelle de vos pensées et fournir facilement des exemples pour confirmer votre point de vue. Vous pouvez parler pendant au moins 4 à 6 minutes sur n'importe quel sujet, du réchauffement climatique et du système éducatif américain aux effets positifs et négatifs d'Internet sur le psychisme des enfants.
Même si vous avez déjà reçu une somme substantielle lexique (Vocabulaire), le cours Advanced donnera un nouveau souffle au processus d'amélioration de la langue anglaise. La différence la plus significative par rapport aux niveaux précédents que vous ressentirez réellement sera le choix des sujets pour apprendre de nouveaux mots. Le matériel de cours sera riche en mots, expressions et idiomes que vous devez connaître pour communiquer librement et afin de rendre votre discours naturel.
Concernant compréhension d'écoute (Écoute), puis au niveau Avancé d'anglais vous pourrez comprendre librement le discours des locuteurs natifs, même s'ils parlent avec un accent et à un rythme assez rapide. Un monde de programmes télévisés variés, de films et de séries en anglais s'ouvrira à vous. S'il y a des mots inconnus, leur nombre sera insignifiant et cela n'interférera en aucun cas avec la compréhension générale du discours anglais.
Avec un niveau d'anglais avancé, vous pourrez facilement lire(En lisant) littérature inadaptée, vous n’aurez pas besoin de chercher constamment dans le dictionnaire pour chercher un nouveau mot. De plus, vous pouvez lire des textes littéraires et journalistiques. Vous pourrez également analyser le matériel que vous lisez, c'est-à-dire tirer des conclusions, comparer différentes idées, mettre en évidence l'essentiel, etc.
En écrivant(En écrivant) les essais ne poseront pas non plus de difficultés, car à ce niveau vous recevrez toutes les connaissances nécessaires pour réussir la rédaction d'un essai, d'un article, d'un rapport, d'une lettre (formelle et informelle), d'une critique, etc. texte, vous pourrez écrire en toute confiance différents sujets utiliser un vocabulaire neutre et stylistiquement coloré (métaphores, comparaisons, épithètes colorées, idiomes, etc.).
Au niveau Avancé grammaire(Grammaire) est essentiellement une consolidation de tous les sujets étudiés aux niveaux précédents. La différence est que les exemples seront complexes et que toutes les structures grammaticales seront utilisées « mélangées ». Autrement dit, la grammaire de tous les niveaux précédents est répétée sur une période de 9 à 12 mois sous une forme condensée à l'aide d'exemples complexes. En règle générale, à ce stade de l'apprentissage, il y a une compréhension et un ordre complets de toute la grammaire étudiée précédemment. De plus, le cours Avancé vous apprendra à vous exprimer de manière plus sophistiquée, ce qui vous obligera à utiliser une variété de structures grammaticales complexes que vous n'avez jamais rencontrées auparavant. Des exemples de phrases que vous étudierez à ce niveau peuvent être vus dans le premier tableau de la section « Grammaire ».
Durée de la formation au niveau Avancé
La durée de l'étude de l'anglais au niveau C1 Advanced dépend de caractéristiques individuellesétudiant et régularité des cours. Durée moyenne Le cours avancé dure 6 à 9 mois.
Le niveau avancé est le résultat que toute personne qui apprend l’anglais devrait viser. Il sera nécessaire non seulement pour être admis dans des universités étrangères ou pour obtenir un emploi, mais servira en général de base au développement personnel et à la réalisation professionnelle réussie. Si vous pensez avoir déjà atteint le niveau Avancé, passez le nôtre pour vous en assurer.
Si le niveau Avancé est un rêve pour vous, alors nous vous invitons à le réaliser avec nos professeurs de. Un professeur expérimenté vous aidera à maîtriser l’anglais.
Ceux qui sont enclins à l'autocritique aiment répéter qu'ils ne savent rien (même s'ils parlent la langue à un niveau plus proche de la moyenne et continuent de s'inscrire régulièrement à des cours d'anglais), et ceux qui sont enclins à la vanité assurent lors d'un entretien qu'ils parlent parfaitement anglais (alors qu'en fait, encore une fois, ils peuvent être « moyens »).
Pour les plus impatients, qui vérifient leur niveau après chaque tasse de café, les boutons sont situés en haut. Ceci est fait pour votre commodité : pas de recherches de texte fastidieuses, cliquez sur santé et obtenez vos certificats - cela ne nous dérange pas.
Et pour les plus assidus, qui n'ont pas l'habitude de deviner sur le marc de café, nous vous proposons de vous plonger dans l'anglais multi-niveaux. Avec émotion, bon sens et arrangement, nous parlerons de la façon dont le niveau élémentaire diffère du niveau intermédiaire et si le niveau avancé est aussi effrayant qu'il est décrit.
Fondamentalement, il évaluera la base fondamentale - c'est-à-dire grammaire. Cependant, le degré de maîtrise de la langue étrangère en dépend. Parce que vous pouvez discuter sans cesse en anglais, mais en même temps faire tellement d'erreurs que l'interlocuteur aura du mal à deviner de quoi parle la conversation. Ou vous pouvez composer des phrases lentement à l'oral, en pesant chaque mot, sans commettre d'erreurs grossières - et ainsi créer l'impression d'une personne qui parle bien anglais.
Niveau 0 - Débutant complet(ou Complet...débutant)
Ne dites pas maintenant que c'est vous. Si vous connaissez le nom de la lettre «i» ou si vous vous souvenez même de quelque chose de l'école comme «professeur», «livre», n'hésitez pas à passer à autre chose. Niveau zéro- uniquement pour ceux qui ont étudié une autre langue à l'école. Ou peut-être que je n’ai rien étudié du tout.
Niveau 1 - Élémentaire(Élémentaire)
Holmes se serait réjoui d'un tel nom. Et la majorité de ceux qui ont obtenu leur diplôme d’études secondaires ordinaires font de même. Parce que ce niveau, malheureusement, est le plus courant parmi ceux qui ont appris l’anglais entre les mailles du filet et ont heureusement obtenu un « C » à l’examen final.
Ce qui caractérise Elementary : vous pouvez assez bien lire de nombreux mots (surtout sans aucun gh, th, ough), votre vocabulaire comprend mère, père, je viens de Russie et d'autres expressions populaires, et vous pouvez parfois saisir quelque chose dans une chanson - quelque chose de familier .
Niveau 2 - Élémentaire supérieur(élémentaire supérieur)
Un bon élève dans une école ordinaire qui étudie l'anglais peut se vanter de ce niveau. Et bien souvent, pour une raison quelconque, ceux qui ont étudié la langue par eux-mêmes décident de s'arrêter à l'école primaire. Pourquoi? Parce que naît l'illusion de connaître l'anglais : le vocabulaire est déjà assez convenable pour soutenir certains sujets de conversation fondamentaux (de toute façon, dans un hôtel à l'étranger, il sera déjà possible de s'exprimer sans gestes indécents), la lecture se passe généralement plutôt bien, et même les films américains dans leur version originale deviennent plus ou moins compréhensibles (de 25 pour cent).
Toutefois, de telles conclusions sont trompeuses. Surtout si vous regardez d’autres niveaux d’anglais.
Vous pouvez passer de l'élémentaire ordinaire à l'enseignement supérieur en 80 heures environ si vous travaillez dur.
Niveau 3 - Pré-Intermédiaire(Niveau intermédiaire inférieur)
Si vous avez passé le test de niveau d’anglais et obtenu ce résultat, félicitations. Parce que c'est une très bonne maîtrise de l'anglais. Cela se produit parmi les excellents élèves d’une école ordinaire, les bons élèves d’une école spécialisée et la majorité de ceux qui combinent cours d’anglais avec voyages à l’étranger.
Ce qui caractérise ce niveau : dans la prononciation il n'y a pas de « f » ou de « t » au lieu de [θ] et en général le discours d'un tel étudiant n'a pas un fort accent russe, le discours écrit est assez lettré et tout à fait compréhensible, vous pouvez communiquer même sur des sujets inconnus en utilisant phrases simples. En général, parmi les niveaux de langue anglaise, le pré-intermédiaire se trouve le plus souvent parmi les apprenants sérieux.
Niveau 4 - Intermédiaire(Niveau moyen)
Un résultat très digne. Pratiquement inaccessible pour les écoliers d'une école ordinaire et tout à fait réaliste pour ceux qui n'ont pas manqué de cours d'anglais dans une école spécialisée. Parmi les autoapprenants de l’anglais, tout le monde n’atteint pas ce niveau. Ils passent généralement l'examen précédent, car vous pouvez atteindre l'intermédiaire en environ six mois de cours résidentiels à l'étranger, une année de bons cours ou une année de cours avec un tuteur.
Ce qui caractérise ce niveau d'anglais : une prononciation claire, un bon vocabulaire, la capacité à communiquer sur des sujets variés, la capacité à rédiger des demandes écrites complexes (même des documents officiels), les films en anglais sous-titrés partent en trombe.
Avec ce niveau, vous pouvez déjà passer les tests internationaux TOEFL et IELTS.
Niveau 5 - Intermédiaire supérieur(Niveau intermédiaire supérieur)
Si vous avez réussi le test de niveau d'anglais et obtenu ce résultat, vous pouvez alors presque sans tricher écrire dans votre CV pour un poste : « Anglais - courant ». Les diplômés collégiaux de la Faculté des langues étrangères atteignent généralement ce niveau.
Caractéristiques : manipulation habile différents styles dans votre discours (affaires, conversationnel, etc.), prononciation presque parfaite, capacité d'agir en tant qu'interprète simultané dans un cadre informel, lecture fluide, compréhension du style le plus complexe - la langue des journaux et des magazines en anglais, composition adroite de structures de phrases même particulièrement complexes.
Niveau 6 - Avancé(Avancé)
C’est probablement le summum que les apprenants de l’anglais peuvent atteindre dans un pays où l’anglais n’est pas une langue officielle. Ceux qui parviennent à s'exprimer au niveau Avancé sont généralement perçus par leurs interlocuteurs comme des personnes ayant vécu plusieurs années aux USA ou dans un autre pays anglophone.
En fait, vous pouvez atteindre le niveau avancé même au département de langues étrangères du collège, sans parler des universités. Et cela prouve que 5 ans, pendant lesquels 1 à 2 heures par jour seront étalées pour étudier l’anglais, suffisent. Et si vous choisissez des cours intensifs, le résultat sera obtenu encore plus tôt.
Ce qui caractérise le niveau d'anglais Langue avancée: En droit, c'est la maîtrise de l'anglais. Prononciation presque sans accent, conduite de conversations formelles et informelles, travail d'interprète simultané, compréhension complète des films/livres/chansons dans l'original, manque erreurs grammaticales dans le discours écrit et présence minimale d'erreurs dans le discours oral, compréhension des idiomes et expressions familières. Vous pouvez planifier en toute confiance une carrière à l’étranger et étudier dans des universités étrangères.
Niveau 7 - Super-Avancé(Super avancé)
Y en a-t-il ici ? Si tel est le cas, il est fort probable que l'ordinateur ait mal fonctionné lors du test de niveau d'anglais.) Parce que la maîtrise de la langue à ce niveau est le lot des aborigènes vivant dans un pays où l'anglais est la langue officielle.
Qu'est-ce qui caractérise le niveau Super-Avancé ? Imaginez-vous... en train de parler russe. Vous comprendrez n’importe quel discours, même s’il s’agit d’une conversation entre deux adolescents emo discutant de sujets qui vous sont inconnus. Vous comprendrez même l'argot. Mais avec tout cela, vous maîtrisez également vous-même l'art des mots, en utilisant habilement les termes et en les mettant dans de belles phrases, sans erreurs (y compris stylistiques). Et maintenant, c'est la même chose en anglais. Alors comment ?
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| A - Compétence de base | B - Propriété de soi | C - Maîtrise | |||
|---|---|---|---|---|---|
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
| Niveau de survie | Niveau pré-seuil | Niveau de seuil | Seuil de niveau avancé | Niveau de compétence | Compétence de niveau natif |
| , | Intermédiaire | ||||
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Intermédiaire est le niveau requis par la plupart des employeurs
Intermédiaire – de quel niveau s’agit-il ? Comment déterminer si vos connaissances correspondent à ce niveau ?
niveau d'anglais Langue intermédiaire, qui est désigné B1 selon le Cadre européen commun de référence pour les langues, vient après le pré-intermédiaire. Le nom de cette étape vient du mot intermédiaire dont la traduction est « milieu ». Ainsi, Intermédiaire est le niveau de maîtrise de la langue dit « moyen », qui permet de parler anglais assez couramment, d'aborder de nombreux sujets professionnels et quotidiens, et de comprendre à l'oreille presque tout ce qui se dit en anglais à un rythme normal. Le niveau de compétence linguistique B1 vous permet de passer les examens d'entrée dans les universités russes et les cours préparatoires à l'étranger. Cependant, le plus important est que pratiquement tous les employeurs exigent que leurs employés potentiels ou actuels connaissent au moins un niveau intermédiaire d'anglais.
Nous vous recommandons de commencer à étudier l'anglais au niveau intermédiaire si vous :
- parler couramment, être capable de tenir une conversation, mais choisir ses mots pour avoir envie de « parler » ;
- vous avez un bon vocabulaire, mais vous ne pouvez pas toujours l'utiliser facilement, vous devez souvent consulter un dictionnaire ;
- comprendre correctement les questions d'un interlocuteur étranger et le discours en anglais dans l'enregistrement, mais seulement si l'orateur parle clairement et avec mesure ;
- comprendre la grammaire de base de la langue anglaise et utiliser différents temps de l'anglais, mais ne pas être sûr d'une grammaire plus complexe ;
- j'ai étudié l'anglais à ce niveau depuis longtemps, je me souviens de beaucoup de choses et je souhaite maintenant parfaire mes connaissances ;
- a récemment terminé un cours d'anglais au niveau pré-intermédiaire.
Matériel que les personnes ayant une connaissance de l'anglais au niveau intermédiaire devraient connaître
Comment déterminer que vous connaissez l’anglais au niveau B1 ? Le tableau indique quelles connaissances une personne de niveau Intermédiaire devrait posséder.
| Compétence | Vos connaissances |
|---|---|
| Grammaire (Grammaire) | Vous connaissez tous les temps de l'anglais : présent, passé et futur simple ; Présent, passé et futur continu ; Présent, passé et futur parfait ; Présent, Passé et Futur Parfait Continu. Savez-vous quelle est l’essence des phrases que j’utilisais pour jouer au football et j’ai l’habitude de jouer au football (les constructions utilisées pour faire et être habitué à faire). Quand vous parlez du futur, vous comprenez la différence entre : Je vais rendre visite à John (des travaux vont avoir lieu), Je rends visite à John demain à 17 heures ( Present continue pour les actions futures) et je rendrai visite à John le mois prochain (Future Simple). Comprenez-vous la différence entre Vous ne devez pas faire d'exercices et Vous n'êtes pas obligé de faire des exercices (verbes modaux). Comprenez-vous la différence entre : J'ai arrêté de me reposer et J'ai arrêté de me reposer (en utilisant le gérondif et l'infinitif après le verbe). Vous connaissez les degrés comparatifs des adjectifs (chaud-plus chaud-plus chaud). Comprenez-vous dans quels cas les mots peu/peu et un peu/aquelques (mots désignant quantité en anglais) sont utilisés ? Vous voyez la différence entre : Si vous rentriez à la maison, nous ferions du shopping, Si vous rentriez à la maison, nous ferions du shopping et Si vous étiez rentré à la maison, nous serions allés faire du shopping (premier, deuxième et troisième types de condamnations avec sursis). Pouvez-vous paraphraser correctement le discours direct. Elle a demandé : « Que fais-tu ? indirecte Elle m'a demandé ce que je faisais. Vous créez facilement des questions afin de clarifier quelque chose : vous n’aimez pas le café, n’est-ce pas ? (Balises de questions) |
| Lexique (Vocabulaire) | Votre vocabulaire va de 2 000 à 3 000 mots et expressions. Vous connaissez certains idiomes et verbes à particule. Vous pouvez communiquer avec des partenaires commerciaux sans avoir recours à une terminologie commerciale particulière (vous connaissez le vocabulaire commercial de base). Utiliser activement les constructions ni... ni, en plus de, ainsi que, en dehors de, à cause de, à cause de. |
| Parlant (Parlant) | Vous parlez clairement, avez une bonne prononciation et les autres comprennent votre discours. Vous comprenez où faire des pauses logiques dans les phrases, dans quelle partie de la phrase élever ou baisser la voix. Vous parlez assez couramment et ne faites pas de longues pauses au cours d'une conversation. Vous pouvez décrire votre apparence, parler de votre formation et de votre expérience professionnelle, exprimer votre opinion sur diverses questions et parler de presque tous les sujets. Vous utilisez des verbes à particule et certaines expressions idiomatiques dans votre discours. Vous ne simplifiez pas votre discours, vous utilisez des structures grammaticales assez complexes : différents types condamnations avec sursis, voix passive, différents temps, discours indirect. |
| En lisant (En lisant) | Vous avez une bonne compréhension de la littérature adaptée à votre niveau. Vous comprenez des articles généraux sur Internet, des journaux et des magazines, même si vous rencontrez un vocabulaire qui ne vous est pas familier. |
| Écoute (Écoute) | Vous comprenez parfaitement les enregistrements audio adaptés à votre niveau. Vous comprenez le sens d’un son inadapté, même si vous ne connaissez pas certains mots, et l’annonceur parle avec un accent. Vous distinguez l’accent des locuteurs natifs de celui des non-anglophones. Vous regardez des films et des séries télévisées en langue originale avec sous-titres. Vous pouvez écouter des livres audio simples originaux ou adaptés à votre niveau. |
| Lettre (En écrivant) | Vous construisez vos phrases grammaticalement correctement. Vous pouvez rédiger une lettre informelle ou une courte lettre formelle. Si nécessaire, vous pourrez remplir les papiers officiels en anglais. Vous pouvez donner une description écrite de tous lieux, événements, personnes ou commenter le texte proposé. |
Si vous n'êtes pas sûr d'avoir toutes les connaissances requises à ce niveau, nous vous recommandons de vérifier si votre connaissance de la langue anglaise est au niveau .
Le programme de niveau intermédiaire consiste à étudier ces sujets dans le cadre du cours de formation.
| Sujets de grammaire | Sujets de conversation |
|---|---|
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Comment vos compétences orales vont-elles se développer pendant le cours intermédiaire ?
Le niveau Intermédiaire est une sorte d'étape clé au cours de laquelle l'élève commence réellement à « décoller » en talents d'orateur (Talents d'orateur). A ce stade, vous devenez un étudiant « parlant ». Si vous souhaitez parler couramment, essayez de parler autant que possible en classe. N'ayez pas peur de raisonner et d'exprimer votre point de vue, essayez d'utiliser des clichés familiers complexes.
Concernant vocabulaire (Vocabulaire), en plus du vocabulaire parlé général, au niveau intermédiaire, vous étudiez l'anglais dit « général des affaires » - des mots largement utilisés associés à la communication dans le monde des affaires. De plus, le niveau « intermédiaire » est riche en phrases, expressions idiomatiques, figures de style et expressions prédéfinies. Vous vous souvenez non seulement de mots, mais de phrases entières dans leur contexte, apprenez à construire de nouveaux mots en utilisant des préfixes et des suffixes. Une grande attention est accordée à la capacité d'expliquer le sens d'un mot en anglais, de nommer ses synonymes et ses antonymes.
Écoute(Écoute) constitue encore un problème pour de nombreux étudiants dès le niveau intermédiaire. Les textes audio de ce niveau sont beaucoup plus longs que les textes du niveau Pré-Intermédiaire, cependant, les pistes longues sont divisées en parties pour lesquelles différents types de tâches sont proposés. Un étudiant intermédiaire peut comprendre des informations factuelles liées au travail, aux études et vie courante, en distinguant à la fois le sens général et les détails individuels ; dans ce cas, le discours peut être légèrement accentué.
Concernant en lisant(En lisant), le niveau Intermédiaire permet de comprendre des textes assez complexes, bien que toujours adaptés, mais on peut s'essayer à la lecture de littérature non adaptée. Au niveau B1, une simple narration du texte lu ne suffit plus, il faut être capable de donner son appréciation, d'exprimer un avis pour ou contre, de se mettre à la place des personnages, etc. Tous les textes à lire au niveau Le niveau intermédiaire est une sorte de « contexte » permettant de consolider et d'automatiser l'utilisation du vocabulaire étudié et de la grammaire.
Un autre aspect qui reçoit beaucoup d'attention est lettre (En écrivant). Vous apprendrez à composer Phrases anglaises non seulement un style familier, mais aussi formel. Le niveau B1 comprend généralement les tâches écrites suivantes :
- Décrire une personne
- Raconter une histoire
- Une lettre informelle
- Décrire une maison ou un appartement
- Lettre officielle et CV
- Une critique de film
- Un article pour un magazine
A la fin du niveau Intermédiaire, l'étudiant sera capable d'utiliser avec succès l'anglais dans diverses situations standards et d'exprimer clairement son opinion. De plus, il apprendra à rédiger des lettres, à remplir des déclarations, des questionnaires et d'autres documents nécessitant de fournir des informations de base sur lui-même, à participer à des négociations, à faire des présentations et à correspondre avec des locuteurs natifs. La connaissance de l'anglais au niveau intermédiaire est une bonne réussite et offre une variété d'opportunités, comme un avantage pour postuler à un emploi. A partir de ce niveau, vous pouvez commencer à vous préparer aux examens et.
Durée de la formation au niveau Intermédiaire
La durée de l'étude de l'anglais au niveau intermédiaire peut varier, cela dépend de notions de base et les caractéristiques personnelles de l'étudiant. En moyenne, la durée de la formation est de 6 à 9 mois. C'est le niveau Intermédiaire qui est considéré comme une base solide, l'étape finale dans la formation du vocabulaire et des connaissances grammaticales. D'autres niveaux sont l'approfondissement et l'expansion du vocabulaire actif et passif, l'immersion dans les subtilités et les nuances de la langue.
Pour être sûr que ce programme d'études vous convient, nous vous recommandons de suivre le nôtre, qui teste les compétences de base en anglais. Et si vous souhaitez non seulement connaître avec précision votre niveau de connaissance de la langue anglaise, mais aussi l'améliorer, nous vous proposons de vous inscrire dans notre école. Le professeur déterminera votre niveau, vos points faibles et vos points forts et vous aidera à améliorer vos connaissances.