Passé en anglais. Comment se forment le passé simple, le passé continu et le passé parfait. A quoi sert le passé ?


Savoir comment se forment diverses formes temporaires langue anglaise, très important. Il est tout aussi important de pouvoir distinguer les formes les unes des autres. La leçon précédente a expliqué comment le Present Perfect est utilisé. La leçon d'aujourd'hui montrera clairement comment ne pas confondre le Present Perfect et le Past Simple, surtout lorsque ces deux temps sont utilisés dans la même phrase.

Utiliser le passé simple et le présent parfait

Il est donc important de se rappeler que le Past Simple est toujours utilisé pour indiquer des faits du passé. L'action exprimée par ce formulaire est déjà terminée.

Le Present Perfect est la forme du présent et est utilisé pour exprimer une action qui n'est pas terminée ou qui s'est récemment terminée. Et, comme vous vous en souvenez du matériel de la dernière leçon, le Present Perfect exprime toujours une sorte de résultat. N'oubliez pas non plus que les deux formulaires ont certains signaux grâce auxquels vous pouvez comprendre à quelle heure utiliser.

Tableau. Caractéristiques du passé simple et du présent parfait

Systématisons les différences entre Present Perfect et Past Simple :

Passé composé Passé simple
Il a acheté nouvelles chaussures — Il a acheté de nouvelles chaussures. (Résultat : il a de nouvelles chaussures.) Il acheté nouvelles chaussures hier. — Il a acheté de nouvelles chaussures hier. (Un événement dans le passé est signalé)
JE' j'ai perdu mon passeport! - J'ai perdu mon passeport. (Communication de nouvelles informations). - Comment a fait est-ce que tu fais ça ? - Comment avez-vous fait cela?

- JE gauche sur la table. Quelqu'un a pris il. — Je l'ai laissé sur la table. Quelqu'un l'a pris. (Décrit les détails de l'événement).

Marguerite a juste gagné la loterie! — Margarita vient de gagner à la loterie. (C'est arrivé récemment)
Il a travaillé pour cette entreprise depuis dix ans. — Il a travaillé dans cette entreprise pendant dix ans. (Il travaille toujours pour cette entreprise) Il travaillé pour cette entreprise depuis dix ans. Il est désormais à la retraite. — Il a travaillé pour cette entreprise pendant dix ans. Il est désormais à la retraite. (Il a travaillé longtemps pour cette entreprise)
J'ai vu Ellie ce matin. — J'ai vu Ellie ce matin. (La matinée n'est pas encore finie) J'ai vu Ellie ce matin. — J'ai vu Ellie ce matin. (La matinée est déjà finie)

Important! AVEC mots interrogatifs« quand » et « à quelle heure » sont utilisés au passé simple. Par exemple: Quand es-tu allé au cinéma ?

Dans les phrases complexes avec depuis, le Past Simple est utilisé après depuis. Par exemple:

Elle est secrétaire depuis qu'elle a emménagé ici. — Elle travaille comme secrétaire depuis qu'elle a emménagé ici.

En anglais américain, il est acceptable d'utiliser le Past Simple avec les mots just, yet, yet. En anglais britannique, le Present Perfect est préféré.

Devoirs de cours

Tâche 1. Ouvrez les parenthèses en utilisant le Present Perfect ou le Past Simple.

  1. J'ai (lu) ce livre hier.
  2. Quand arrivez-vous à Paris ?
  3. — J'(achète) une nouvelle robe. -Où l'as tu acheté? — Je (l'achète) chez H&M.
  4. Je ne joue (pas) au football depuis que j'ai (ai) dix ans.
  5. Elle (vit) à Manchester depuis trois ans. Elle vit maintenant à Édimbourg.
  6. Je (répare) la voiture. Vous pouvez conduire maintenant.
  7. Beethoven (écrit) de nombreux morceaux de musique.
  8. À quelle heure (appelez-vous) ?
  9. Hier, il a (perdu) ses lunettes.
  10. Nous (faisons) beaucoup de travail aujourd’hui.

Tâche 2. Traduire en anglais.

  1. Je viens de rentrer chez moi.
  2. Vous lui avez parlé ce matin. Et maintenant c'est le soir.
  3. Quand se sont-ils réveillés ?
  4. Elle est partie travailler à dix heures.
  5. Je n'ai pas joué du piano depuis que j'ai quitté l'école.
  6. Nous avons déjà visité la galerie d'art.
  7. Anna est bouleversée. Elle a perdu son téléphone.
  8. Quand j'étais enfant, je n'aimais pas les haricots.

Réponse 1.

  1. est-ce... arrivé
  2. avoir acheté, fait... acheté, acheté.
  3. Je n'ai pas joué, c'était.
  4. vivait
  5. avoir réparé
  6. a écrit
  7. as-tu
  8. ai fait

Réponse 2.

  1. Je viens juste de rentrer à la maison.
  2. Vous lui avez parlé ce matin. Maintenant, c'est déjà le soir.
  3. A quelle heure s'est réveillé le réveil ?
  4. Elle est allée travailler à dix heures.
  5. Je n’ai pas joué du piano depuis que j’ai fini mes études.
  6. Nous avons déjà visité la galerie d'art.
  7. Ann est bouleversée. Elle a perdu son téléphone portable.
  8. Quand j’étais enfant, je n’aimais pas les haricots.

Aucune langue sur Terre ne peut se passer du passé. L'anglais ne fait pas exception. Le passé en anglais est utilisé pour exprimer une action qui s'est produite il y a une heure, hier, l'année dernière, c'est-à-dire dans le passé. Types de passé en anglais et modèles de leur formation

La langue anglaise diffère du russe en ce qu'elle comporte plusieurs types de passé - Past Simple, Passé continu, Plus-que-parfait, Passé Parfait continu, alors qu’en russe il n’y a qu’un seul passé. La langue anglaise est différente dans la mesure où chacun de ces temps du passé a ses propres nuances, et nous parlerons de chacun d'eux aujourd'hui.

Le premier type de passé en anglais est le Past Simple ou passé simple. Le passé simple en anglais est formé en ajoutant la terminaison -ed au radical du verbe. Et pour former les formes négatives et interrogatives des verbes au Past Simple, un verbe auxiliaire est utilisé faire, à savoir sa forme passée a fait. Past Simple correspond à la forme parfaite du passé en russe.

  • je/vous/il/elle/nous/ils travaillent éd
  • Je/vous/il/elle/nous/ils n'ont pas travaillé
  • Est-ce que j'ai/vous/il/elle/nous/ils ont travaillé ?

La langue anglaise vous rappelle que si vous utilisez des verbes irréguliers au passé simple, alors la deuxième forme du tableau des verbes irréguliers est ici nécessaire :

  • je/vous/il/elle/nous/ils ont parlé
  • Je/vous/il/elle/nous/ils n'ont pas parlé
  • Est-ce que j'ai/vous/il/elle/nous/ils ont parlé ?

Veuillez noter que la fin -ed on utilise uniquement la forme affirmative des verbes, à la forme négative et interrogative il n'y a pas de terminaisons, tout est repris par le verbe auxiliaire.
Nous attirons votre attention sur les adverbes qui sont utilisés au passé simple :

  • Hier - hier
  • Avant-hier - avant-hier
  • Ce jour-là - ce jour-là
  • Hier soir - hier soir

Un adverbe peut apparaître au début ou à la fin d'une phrase. Par exemple:

  • Hier soir, je dormi très bien. — J'ai très bien dormi la nuit dernière.
  • Nous parlait avec John la semaine dernière. — Il a parlé à John la semaine dernière.

En parlant de verbes être Et avoir, alors vous vous souvenez que ce sont des verbes irréguliers et qu'ils se conjuguent au passé simple à leur manière :

je/il/elle était
Vous/nous/ils étions
je/vous/il/elle/nous/ils avaient

Faites attention aux exemples de phrases dans lesquelles nous utilisons le passé simple :

  • je était occupé quand tu m'as appelé. — J'étais occupé quand tu m'as appelé.
  • Elle n'avait pas aucun rendez-vous hier. — Elle n'a pas eu de réunion hier.

Qu'est-ce que le passé continu ?

Le passé en anglais peut être continu ou continu - c'est le passé continu, et il correspond à la forme imparfaite du passé en russe. Si nous utilisons des verbes au passé continu, cela indique que l'action n'est pas terminée, elle est toujours en cours.

Le schéma de construction du Passé Continu (passé long) est le suivant : être V Passé simple + verbe + terminaison -ing.

je/il/elle travaillait
Nous/vous/ils travaillions

Est-ce que je/il/elle travaillait ?
Est-ce que nous/vous/ils travaillions ?

je/il/elle ne travaillait pas
Nous/vous/ils ne travaillaient pas

Les adverbes utilisés au Passé Continu doivent exprimer la durée de l’action :

  • A ce moment-là - à ce moment-là
  • Cette fois-là - à cette époque
  • Toute la journée/nuit/semaine - toute la journée/toute la nuit/semaine
  • Il y a un jour/il y a deux jours - il y a un jour/il y a deux jours, etc.

Exemples de phrases en anglais utilisant le passé continu :

  • Hier je jouait jeux informatiques toute la journée. — Hier, j'ai joué à des jeux informatiques toute la journée.
  • Quand tu es venue nous voir, Sue parlait au téléphone. — Quand tu es venue nous voir, Sue parlait au téléphone.
  • Nous travaillaient toute la semaine sans week-end. — Nous avons travaillé toute la semaine sans jour de congé.

Il convient de noter que le passé simple et le passé continu sont utilisés plus souvent dans le discours que les autres temps du passé.
Comment apprendre facilement le passé en anglais ?

Pourquoi le Past Perfect est-il nécessaire ?

Past Perfect est le passé passé composé en anglais, qui a le sens d’un passé long.

Le schéma de formation Past Perfect est simple : had + verbe + terminaison -ed ou la troisième forme d'un verbe irrégulier.

  • je/vous/il/elle/nous/ils avaient travaillé
  • Est-ce que j'avais/vous/il/elle/nous/ils avaient travaillé ?
  • je/vous/il/elle/nous/ils n'avaient pas travaillé

Le Past Perfect est nécessaire pour exprimer une action qui s’est produite il y a longtemps. Le plus-que-parfait est également souvent utilisé pour parler d’une action passée qui s’est produite avant une autre action passée. À première vue, cela semble être un désastre, mais maintenant vous verrez avec un exemple. Ce phénomène est particulièrement présent dans discours indirect.

Faites attention aux exemples suivants où le plus-que-parfait des verbes est utilisé :

  • Ann a dit qu'elle a rencontré Jean dans la rue. - Anna a dit qu'elle avait rencontré John dans la rue (au début, elle s'est rencontrée, puis elle a dit - l'action passée avant le passé).
  • Bill a annoncé qu'il avait gagné la compétition. — Bill a annoncé qu'il avait gagné le concours.
  • Andy a observé qu'il avaient oublié ses documents. — Andy a remarqué qu'il avait oublié ses documents.

Le Past Perfect est également utilisé dans le troisième cas du mode conditionnel, dans les propositions subordonnées :

  • Si tu avait écouté tes parents, tu n’aurais pas fait autant d’erreurs. « Si tu avais écouté tes parents, tu n’aurais pas commis autant d’erreurs. »

Comment se lier d'amitié avec le Past Perfect Continu ?

Le passé anglais a une autre variante. C’est le Past Perfect Continu.

Plus-que-parfait Continu - plus-que-parfait longue durée. Past Perfect Continu indique une action qui a commencé dans le passé, s'est poursuivie pendant un certain temps et s'est terminée avant un moment précis dans le passé.

Le plus souvent, le Past Perfect Continu est utilisé dans les textes écrits, dans discours oral on le voit rarement car il est plus facile de le remplacer par le Passé Continu.

Pour vous lier d'amitié rapidement et facilement avec le Past Perfect Continu, vous devez vous rappeler son schéma de formation : avait + été + verbe + terminaison -ing.

  • je/vous/il/elle/nous/ils avaient travaillé
  • je/vous/il/elle/nous/ils n'avaient pas travaillé
  • Est-ce que j'avais/vous/il/elle/nous/ils avaient travaillé ?

Exemple de phrase avec Past Perfect Continu :

  • Il travaillais dur et j'ai réussi à terminer les documents à temps. « Il a travaillé dur et a pu remplir les formalités administratives à temps.

Comme vous l'avez remarqué, le Past Perfect Continu est un peu capricieux, mais si vous vous souvenez du schéma de formation, vous n'aurez aucun problème avec celui-ci.

Dans la vie de tous les jours, nous parlons beaucoup plus souvent d’événements passés que d’actions présentes ou futures. Pour parler à un interlocuteur étranger de vos réalisations ou d'événements intéressants de votre vie, vous devez avoir une bonne connaissance du passé en anglais. Et il contient de nombreuses découvertes intéressantes et parfois difficiles à comprendre pour un russophone. Analysons-les, essayons de comprendre la logique Grammaire Anglaise et maîtriser les règles de création du passé.

Dans une conversation en russe, pour parler d'actions commises dans le passé, on utilise Verbes dans le passé. C'est la même chose en anglais. Mais si pour nous il n’y a qu’une seule forme, alors les Britanniques ont pu distinguer quatre catégories dans le passé. Apprenons également à analyser minutieusement les actions réalisées en analysant types de passé possibles en anglais.

Passé simple

La catégorie la plus générale du passé. Il comprend des faits, des actions, des événements qui ont eu lieu il y a longtemps, il y a un an/mois/semaine, ainsi qu'hier et avant-hier. Mais tout cela est à condition qu'il s'agisse de cas isolés ou périodiques qui ne sont pas liés à d'autres événements et à un moment donné. Utiliser aussi passé simple caractéristique de décrire des actions simultanées et de transmettre des événements réels.

La construction affirmative au passé simple est créée par la deuxième forme du verbe. Notez que pour les phrases avec être et avoir au passé, il existe deux formes : was/have – pluriel, was/has – singulier.

  • je regardé le 34 épisode des Intouchables hier –jeregardé 34série"Les Intouchables" hier.
  • Elle dépensé toussonargentsurachatsetPaiementsderniersemaineLa semaine dernière, elle a dépensé tout son argent en achats et en paiements.
  • Nous étaient à la maison et notre fils était à l'école -NousétaientMaisons,UNnotrefilsétaitVécole.

Les phrases interrogatives et négatives nécessitent l’ajout du verbe auxiliaire did. DANS problèmes il est placé au début de la phrase, et dans les négations, il a lieu immédiatement après le sujet, formant la forme did not = did not. Veuillez noter que dans ces cas, le prédicat principal est à la première forme verbe, c'est à dire. a la forme d'un infinitif.

  • A fait ils vendre l'appartement? –Ilsvenduappartement?
  • Monamis n'a pas 't aller àleconcert– Mes amis ne sont pas allés au concert.

C'est la catégorie de temps la plus simple pour la perception russe, puisqu'une analogie peut être faite avec notre langue. Nous étudierons ensuite des cas plus spécifiques.

Passé continu

Comme le nom le suggère, ce groupe times décrit les processus d'événements se produisant à un moment donné. Il est important que le locuteur exprime non seulement la commission d'une action, mais également la période pendant laquelle elle a été accomplie. Les mots ne doivent pas nécessairement être des indicateurs de temps : des phrases entières peuvent également être utilisées à ce titre. Dans ce cas, nous nous concentrons sur le fait qu’un événement s’est produit alors qu’un autre était encore en cours.

Les temps longs en anglais se forment en utilisant verbe être et la première forme du participe (en –ing). Pour créer des questions comme celle-ci prédicats composés sont divisés: àêtre se déplace au début de la phrase, est suivi du sujet et le participe reste à sa troisième place. Dans la négation, l'ordre affirmatif des mots est conservé, seule la particule not est ajoutée à être.

  • Monsœur était jouant tennisquandjeappeléson– Ma sœur jouait au tennis au moment où je l'ai appelée.
  • Étaient ils en écrivant est-ce qu'ils travaillent toute la journée ? –Ilsa écritmontravailentierjour?
  • je n'était pas 't patinage dansleparcà5 heures'horlogehier– Je ne roulais pas dans le parc à 17 heures hier.

Le passé continu en anglais est également utilisé pour donner coloration émotionnelle lorsque nous parlons de mauvaises habitudes, d'actions négatives et ennuyeuses qui se produisent constamment.

  • Ils sont en permanence mastication quelque chose! –Ilsen permanenceQuoi-Quemâcher!

Il convient de noter que certains verbes anglais ne sont jamais utilisés au temps continu. Ceux-ci inclus:

  • permettre,
  • accepter,
  • organiser,
  • décider
  • mériter
  • échouer,
  • oublier,
  • espoir,
  • apprendre
  • gérer
  • offre,
  • plan
  • signifier
  • promesse
  • refuser,
  • tendre
  • menacer

Ce sont des verbes d’exclusion ; le verbe qui les suit ne peut pas être utilisé dans la forme. La liste de ces verbes doit être connue par cœur.

Les Britanniques utilisent beaucoup plus souvent le passé simple et le passé continu dans leurs conversations que les autres catégories. Cependant, les combinaisons parfaites ne sont pas rares dans le discours écrit, vous devez donc également connaître leurs constructions.

Plus-que-parfait

Ce forme grammaticale est chargé de décrire la réalisation des actions. Traditionnellement considéré comme le plus difficile à comprendre car il peut être confondu avec d'autres formes simples passé. Essayons d'apprendre à le séparer des autres en considérant la théorie et des exemples de phrases.

Le parfait est utilisé pour indiquer des actions terminées. On peut bien sûr exprimer le passé au passé simple en anglais. , cependant, il existe une différence essentielle entre ces méthodes. Le temps simple exprime soit la simultanéité de plusieurs actions, soit des actions régulières, soit un seul événement. Autrement dit, dans ces cas, le fait même de ce qui s'est passé est important. S'il est nécessaire d'établir son lien avec d'autres événements ou un moment précis, il faut utiliser le parfait. On se souvient que le continu est également utilisé avec un temps précis, mais il montre un processus, pas une action achevée !

Ainsi, la construction parfaite permet de reproduire la séquence des événements et d'établir un lien entre les actions, puisque le parfait désigne ce qui s'est terminé en premier. La deuxième action, si elle a été réalisée, est placée au Passé Simple, et si elle était en cours, elle reçoit le Passé Continu. Par conséquent, le passé parfait en anglais, en règle générale, se trouve plus souvent dans le discours indirect et les expressions complexes, mais parfois son utilisation est justifiée dans phrases simples indiquant la période.

Compiler prédicat au passé parfait il faut utiliser l'auxiliaire had et le participe II. Le participe reste toujours inchangé, mais il apparaît dans les questions et reçoit la particule non négative.

  • Ellepenséecommentlongnous avait travaillé àleusine« Elle voulait savoir depuis combien de temps nous travaillions dans cette usine.
  • Jack n'avait pas 't réparé monordinateurpar'horlogeJack n’avait pas réparé mon ordinateur à quinze heures.
  • Avait toi écrit cechansonavanttoidevenuuncélèbrepersonne? – Avez-vous enregistré cette chanson avant de devenir une personne célèbre ?
  • Elle avait lu tous les magazines et parlait au téléphone –Elleje l'ai luTousles magazines,EtAlorsdiscutéPartéléphone.

Nous avons discuté du but du parfait, il reste à considérer le dernier temps combiné, qui est utilisé dans le discours anglais.

Plus-que-parfait continu

Ces constructions sont utilisées pour décrire les processus d'actions qui ont eu lieu. En quoi alors diffèrent-ils du Passé Continu ? Ce fait, aussi paradoxal que cela puisse paraître, indique que des événements sont sur le point de se terminer. Essayons de dissiper cette confusion.

Les combinaisons avec le continuum parfait expriment qu'une action, commencée avant un moment spécifié ou avant l'apparition d'événements ultérieurs, était toujours en cours lorsqu'un certain moment est arrivé ou que l'événement suivant s'est produit. Mais contrairement à Pasta Continus, dans ces situations, l’action ne se produit pas d’elle-même, mais est en voie d’achèvement. En russe, nous traduirions des phrases parfaites continues au passé comme, par exemple, « Je terminais la lettre quand... ", et un continuum simple comme " J'écrivais une lettre quand..." L'utilisation du Parfait Continu est également typique pour décrire des actions récemment réalisées, si leur résultat est clairement visible.

La formation de la construction dépend de plusieurs éléments : le verbe had, la troisième forme to be et le participe I. Pour les phrases interrogatives had est avancé et pour les phrases négatives not est ajouté.

  • Avait Nick Foule j'ai écrit ce roman depuis 2 ans lorsqu'il a décidé de publier le premier chapitre du livre ? –pseudoFoulea écritceromandéjàdeuxde l'année,QuandIldécidépublierd'abordchapitrelivres?
  • Elle n'avait pas 't a été cuisson dînerpour3 heuresavantjeest venu Elle n’avait pas préparé le dîner depuis trois heures avant mon arrivée.
  • Le soir, j'étais très fatigué. je avait a été jouant tennistousjour – Le soir, j'étais très fatigué. J'ai joué au tennis toute la journée.

A noter que le Perfect Continu est rarement utilisé, et majoritairement par écrit.

Passé en anglais - tableau récapitulatif avec indices adverbiaux

Nous avons terminé le matériel et appris que la langue anglaise exprime le passé de plusieurs manières. Pour mémoriser rapidement et réaliser correctement les exercices pratiques, nous allons nous créer un aide-mémoire. Notez que les passés anglais apparaissent souvent adjacents à des circonstances spécifiques. Utilisons également cette astuce.

Temps du passé
Catégorie + ? Circonstances
Simple

Actions régulières et uniques ; simultanéité des événements

Sujet + deuxième forme du verbe

Elle a écrit la lettre.

Elle a écrit une lettre.

A fait+ sujet + infinitif

Avez-vous lu ce journal ?

Avez-vous lu ce journal ?

Sujet+n'a pas(n'a pas) +infinitif

Nous n'avons pas dépensé d'argent.

Nous n'avons pas dépensé d'argent.

dernier jour/semaine/mois/année ;

il y a, hier, ces moments-là, avant-hier…

Continu

Processus d'action

Sujet+ àêtre+ proverbe je

Je me promenais dans le parc à 15 heures hier.

Hier à 15 heures, je me promenais dans le parc.

Àêtre+ sujet + proverbe je

Est-ce qu'il se rendait au bureau en voiture lorsque vous l'avez appelé ?

Était-il en route pour le bureau lorsque vous l'avez appelé ?

Sujet + ne pas être +prib. je

Ils ne chantaient pas à ce moment-là.

Ils ne chantaient pas à cette époque.

maintenant, à… heures ; tout le temps, constamment, à ce moment-là, à ce moment-là
Parfait

Événements terminés, ordre d'action

Sujet+ avait+ proverbe II

Elle était déjà allée à la fête quand Bob rentra à la maison.

Elle était déjà partie pour la fête quand Bob rentra à la maison.

Avait+ sujet + proverbe II

Le chat a-t-il sauté par la fenêtre avant que vous l'appeliez ?

Le chat a sauté par la fenêtre avant que tu l'appelles?

Sujet + n'avait pas+ proverbe II

Il n’avait pas nettoyé l’appartement à 17 heures.

Il n'a nettoyé l'appartement qu'à 17 heures.

car, par, déjà, jusqu'à, avant, encore,

à peine...quand, dès que

Parfait continu

Le processus des événements achevés dans le passé ; la raison du résultat actuel.

Le sujet+ avait + été +prib. II

Il ne pouvait pas se lever tôt parce qu’il avait travaillé toute la nuit.

Il ne pouvait pas se lever tôt parce qu'il travaillait toute la nuit.

Avait +sujet + été +prib. II

Était-elle déjà en train de préparer le dîner depuis 30 minutes lorsque les invités sont arrivés ?

Elle préparait le dîner depuis 30 minutes lorsque les invités sont arrivés ?

Le sujet+ n'avait pas + été +prib. II

Je n'avais pas regardé la télé depuis 5 heures, quand tu es arrivé !

Je n'avais pas regardé la télé depuis 5 heures quand tu es arrivé.

pour, depuis, toute la journée/semaine/mois ; avant

Le passé simple ou le passé indéfini est la deuxième forme du temps simple après le présent simple. Il s'agit d'un type de forme tendue d'un verbe dont la tâche est d'exprimer oralement des actions uniques qui ont eu lieu dans le passé. Important! Il ne faut pas oublier que le délai pour effectuer ces actions est déjà expiré, c'est-à-dire que l'action n'est plus pertinente. Les verbes au passé en anglais, dont le tableau sera donné ci-dessous, vous permettront de naviguer plus facilement dans le monde mots anglais et développez vos connaissances du passé. Il faut bien l'apprendre, car il y a des moments amusants dans la langue - il y en a beaucoup.

Référence: Pour faciliter la détermination du passé en anglais, vous pouvez vous laisser guider par la présence dans la phrase de certains mots identifiants de temps, qui sont en quelque sorte des marqueurs, par exemple =>

  • Il y a trois jours (il y a trois jours)
  • Année/mois/semaine dernière (année/mois/semaine dernière)
  • Hier (hier)
  • En 1923 (en 1923).

Exemples

  • C’est arrivé il y a trois jours, mais je n’arrive toujours pas à comprendre que c’était vraiment le cas => C’est arrivé il y a trois jours, mais je n’arrive toujours pas à comprendre que c’est vraiment arrivé.
  • Cette grande fête a eu lieu en 1543 => Cette grande fête a eu lieu en 1543.
  • J'ai joué au football hier mais je voulais aller dans la forêt pour cueillir des champignons => J'ai joué au football hier, mais je voulais aller dans la forêt pour cueillir des champignons.
  • Le mois dernier nous avons loué une voiture pour rendre visite à nos grands-parents => Le mois dernier nous avons loué une voiture pour rendre visite à nos grands-parents.

Sur une note ! Les mots marqueurs n’ont pas d’emplacement spécifique dans la phrase. Ils peuvent être placés soit au début, soit à la fin.

Exemples

  • Hier, nous avons rendu visite à nos amis ou Nous avons rendu visite à nos amis hier. - Hier, nous avons rendu visite à nos amis ou Nous avons rendu visite à nos amis hier.

Quelle que soit la disposition des mots (leur ordre dans une phrase), le sens reste le même. Vous ne pouvez vous concentrer que sur un mot spécifique. Par exemple, dans la phrase Hier, nous avons rendu visite à nos amis, l'accent principal (emphase) est mis sur le mot hier, c'est-à-dire que l'accent est mis sur le fait que nous avons rendu visite hier. Pas il y a 2 jours, pas une semaine, à savoir hier. Dans la phrase « Nous avons rendu visite à nos amis hier », l’accent est mis sur le mot nous, qui signifie « nous avons rendu visite à nos amis ». Ni lui, ni elle, ni moi, à savoir Nous.

Un autre exemple:

  • La décision a été prise en 1947 ó En 1947, la décision a été prise. — La décision a été prise en 1947 ó En 1947, la décision a été prise.

Tout étudiant en anglais sait que tous les verbes sont divisés en verbes réguliers et irréguliers. Les verbes réguliers incluent ceux formés avec le suffixe –ed. Les terminaisons de ces verbes peuvent avoir une intonation différente. Le suffixe –ed, selon les lettres qui le suivent, peut ressembler à d ou t, ou même à id.

Par exemple:

  1. Dans le mot stop, lors de l'ajout de – ed, la lettre d sonne comme t => arrêté.

Note! Le verbe original a un p, mais le verbe modifié en a deux (arrêté).

  1. Dans le mot ouvert, le suffixe –ed sonne comme ouvert [ʹoupǝnd]

Référence: après les consonnes sonores –ed sonne comme d, et après les consonnes sourdes (comme dans le mot stop) – comme t.

  1. Dans le mot vouloir, en ajoutant –ed, la lettre t prend le son id => wanted [ʹwɔntid].

Il n'y a rien de compliqué dans cette règle, comme cela peut paraître au premier abord. La pratique, les exercices constants et l'amélioration du langage vous aideront à apprendre rapidement les verbes réguliers et irréguliers, ainsi qu'à apprendre à les utiliser correctement dans le discours.

Formation des verbes forme irrégulière pas besoin d'expliquer, tous les exemples doivent être appris. Vous devez connaître ces verbes par cœur et vous en souvenir constamment afin de les utiliser correctement dans le discours. Il existe un tableau spécial avec les verbes irréguliers. Il contient des verbes sous trois formes.

Verbes au passé en anglais : tableau de quelques verbes irréguliers

Exemples de verbes irréguliers

Premier formulaire Deuxième forme Troisième forme Traduction
faire a fait fait faire
voir scie vu voir
commencer a commencé commencé commencer
boire buvait ivre boire
conduire a conduit conduit conduire une voiture)
automne est tombé déchu automne
sentir feutre feutre sentir
grandir a dessiné dessiné peinture; traîner
pardonner pardonné pardonné pardonner
voler a volé volé voler
manger a mangé mangé Il y a
viens est venu viens viens
acheter acheté acheté acheter
oublier oublié oublié oublier
donner a donné donné donner
aller est allé disparu aller
trouver trouvé trouvé trouver

Mais! Couper – couper – couper => couper, raccourcir.

Trouver – trouvé – trouvé => trouver.

Celui-ci est très exemple brillant du tableau, puisque trouvé a un autre sens - fonder. Nous avons décidé de fonder cette société pour aider ceux qui n'avaient pas d'argent => Nous avons décidé de fonder cette société pour aider les personnes qui n'avaient pas d'argent.

Construire construit construit

Dans ce cas, seule la dernière lettre change, le reste du mot reste inchangé.

Comme vous pouvez le constater, la grammaire anglaise est riche en exemples avec verbes irréguliers, dont la forme de formation est difficile à expliquer logiquement. Les modèles doivent être appris par cœur.

Voici des exemples de phrases avec des verbes irréguliers pour mieux expliquer les caractéristiques de leur utilisation dans la pratique :

  • Hier, il a gagné ce concours => Hier, il a gagné ce concours.
  • J'ai construit la maison en 1995 mais elle est toujours belle et moderne => J'ai construit la maison en 1995, mais elle est toujours belle et moderne.
  • Ma femme a conduit une voiture la semaine dernière et j'ai eu quelques problèmes avec la police => Il y a une semaine, ma femme conduisait une voiture et j'ai eu des problèmes avec la police.
  • J'ai vu un oiseau dans le ciel. J'étais heureux d'être à nouveau ici => J'ai vu un oiseau dans le ciel. J'étais heureux d'être à nouveau ici.
  • Je me sentais mal hier soir. Je ne voulais aller nulle part mais mes amis ne m'ont laissé d'autre choix que d'être d'accord => Je me sentais mal hier soir. Je ne voulais aller nulle part, mais mes amis ne m'ont laissé d'autre choix que d'accepter.
  • Il a apporté un bouquet de fleurs mais son cadeau est resté sans attention => Il a apporté un bouquet de fleurs, mais son cadeau est resté sans surveillance.
  • J'ai tout fait correctement comme vous m'avez dit mais il n'y a eu aucun résultat => J'ai tout fait exactement comme vous m'avez dit, mais il n'y a eu aucun résultat.
  • J'ai commencé cette affaire tard dans la nuit mais il s'est avéré trop difficile d'y faire face d'un coup => J'ai commencé cette affaire tard dans la nuit, mais il s'est avéré trop difficile d'y faire face d'un coup.
  • Je viens dans ce magasin et j'ai demandé à couper du tissu pour ma nouvelle robe => Je suis venu dans ce magasin et j'ai demandé à couper du tissu pour ma nouvelle robe.

Forme négative des verbes au passé

Lorsque vous traitez avec le passé, vous devez être conscient des objections. Si nous parlons d'une forme négative (faisant référence au passé), alors nous devons utiliser did (verbe auxiliaire) et not (négation). Mais! Dans ce cas, nous utilisons les verbes anglais non pas de la deuxième, mais de la première colonne :

  • Je n'ai pas mangé ce gâteau => Je n'ai pas mangé ce gâteau. Je n'ai pas mangé ce gâteau.
  • Je ne l'ai pas vu la semaine dernière => Je ne l'ai pas vu la semaine dernière. Je ne l'ai pas vu la semaine dernière.
  • Je n’y suis pas allé parce que je pensais que c’était dangereux => Je n’y suis pas allé parce que je pensais que c’était dangereux. Je n’y suis pas allé parce que je pensais que c’était dangereux.

Mais! Dans la deuxième partie de la phrase, après parce que vient la deuxième forme du verbe (penser, ne pas penser). Cela se produit lorsque la partie principale d'une phrase comporte plusieurs sujets.

Résumons-le

La forme tendue des verbes passés anglais peut être différente. Ici, vous devez connaître la règle anglaise pour former les verbes réguliers et irréguliers. Des exemples incorrects sont donnés dans le tableau. Dans l'article, nous avons donné les exemples les plus couramment utilisés, il y en a beaucoup plus et pour une bonne communication, vous devez tous les apprendre. Tous les âges sont soumis à la langue anglaise !

Parcourez le tableau chaque jour et apprenez de nouveaux mots, alors le succès viendra rapidement ! Faites le plein de tables et foncez ! Bonne chance pour apprendre l'anglais !