Vous avez sûrement rencontré ce problème. Les verbes irréguliers représentent une part assez importante dans Grammaire Anglaise, et en discours anglais ils se rencontrent tout le temps. Aujourd'hui, nous allons parler de comment apprendre Verbes irréguliers rapidement, facilement et faites-vous des amis avec eux. Nous aimerions attirer votre attention sur plusieurs méthodes et conseils en la matière, et vous choisirez ceux que vous préférez.
La bonne vieille méthode, c’est de mémoriser !
Rien de surprenant ni de nouveau ! Les méthodes anciennes et éprouvées fonctionnent toujours. Pour apprendre ces mots, il vous suffit d'ouvrir le tableau de 100 verbes irréguliers, de prendre les 5 à 6 premiers morceaux et de commencer à les répéter méthodiquement à voix haute. Répétez chaque formulaire plusieurs fois et après quelques minutes, vous verrez que vous avez déjà mémorisé quelque chose. Et ainsi le prochain lot de mots, et le suivant, etc.
De plus, il est important de savoir comment s’écrivent les verbes irréguliers et leurs formes. Pour vous souvenir de leur orthographe, encore une fois, ouvrez le tableau et regardez attentivement l’orthographe de chaque formulaire. Répétez à voix haute plusieurs fois. Demandez ensuite à un ami de vous faire une petite dictée sur l'écriture verbes réguliers.
Personne n'a encore annulé les aide-mémoire !
C'est vrai. De petits morceaux de papier collant, appelés autocollants, ou simplement des cartes peuvent vous aider à apprendre les verbes irréguliers anglais facilement et rapidement. Écrivez 5 à 10 mots sur chaque feuille de papier et collez-les autant que possible : sur votre bureau, près de l'ordinateur, dans la cuisine. Laissez ces feuilles être colorées pour que les nouveaux mots soient mémorisés de manière amusante, simple et rapide.
Imaginez, vous êtes assis devant un ordinateur et un morceau de papier y est attaché avec, par exemple, des verbes :
- Lire-lire-lire
- Creuser-creuser-creuser
- Dormir-dormir-dormir
- Se sentir-ressenti-ressenti
- Écrire-écrire-écrire
Laissez ces autocollants ou cartes apparaître devant vos yeux aussi souvent que possible ; une répétition fréquente accélérera la mémorisation.
Exercices sur les verbes irréguliers
Cette méthode est également efficace. Cela prendra un peu plus de temps, mais ça en vaut la peine. Vous pouvez faire ces exercices le week-end. Des exercices de grammaire utilisant des verbes irréguliers vous aideront. Cela pourrait ouvrir des parenthèses avec un choix Forme correcte, trouver et sélectionner le verbe souhaité, rechercher la forme désirée etc.
Sur stade initial vous pouvez faire de tels exercices avec un tableau de verbes devant vos yeux. Essayez progressivement de vous passer de table et au fil du temps vous réaliserez de tels exercices sans difficulté, rapidement et naturellement.
Regardez également les tâches et leurs réponses :
Phrases avec des verbes irréguliers
Si vous n’avez pas beaucoup de temps libre pour apprendre méthodiquement les verbes irréguliers, vous pouvez recourir à la méthode suivante. Vous pouvez consacrer 10 à 15 minutes par jour à cette méthode. Placez devant vous un tableau de verbes irréguliers, prenez les 5-6 premiers et faites des phrases avec eux. Essayez d'utiliser les trois formulaires.
Pour ce faire, concentrez-vous sur les passés anglais (Past Simple, Plus-que-parfait, Passé composé). De cette façon, vous entraînez votre mémoire visuelle, vous mémorisez mieux l'orthographe de ces verbes irréguliers, vous entraînez la parole anglaise écrite, etc. Vous pouvez également demander à un ami de vous dicter un texte entier contenant ces constructions ou des phrases et phrases simples.
Verbes irréguliers divertissants
Nous attirons votre attention sur de petits poèmes drôles et légèrement absurdes contenant des verbes irréguliers. Dans ces poèmes, les « fausses » constructions sont associées aux rimes. Apprendre les verbes irréguliers de cette manière est très excitant, amusant, rapide et facile.
Voici ces poèmes merveilleux et drôles :
je suis au buffet acheter-acheté-acheté (acheter)
Sandwich de première classe
je suis pour lui payer-payé-payé, (payer).
Il oreiller couper couper couper, (couper)
Frère dans la salle de bain fermer-fermer-fermer, (fermer)
C'est un voisin ring-rang-rung (sonner)
Et bien sûr, cours Cours cours. (courir)
Nous vous avons donc proposé plusieurs façons d'apprendre les verbes irréguliers En anglais. Si vous n'avez pas de temps libre pour ces verbes « malheureux », mais que vous avez quand même besoin de les apprendre, jetez simplement le tableau des verbes dans votre sac et parcourez-le à chaque occasion - à l'école, au travail, dans les transports, etc. .
Votre mémoire visuelle vous aidera certainement à vous en souvenir !
De nombreux élèves ont commencé à détester les verbes irréguliers alors qu’ils étaient encore à l’école. école primaire. Après tout, nous ne savions tout simplement pas comment apprendre les verbes irréguliers en anglais. J'ai dû fourrer des mots sans même approfondir leur sens. Cela rendait extrêmement difficile la prise en compte de la nature et de la beauté de la langue anglaise.
Aujourd’hui, même les étudiants adultes ont du mal à apprendre les verbes irréguliers et détestent cette section de tout leur cœur. Cependant, il faut comprendre que les verbes irréguliers sont un vocabulaire à haute fréquence qui permet de développer des connaissances fondamentales en anglais.
Les verbes irréguliers sont les plus couramment utilisés dans le discours anglais et les plus difficiles à retenir. Le même verbe dans des moments différents peut être complètement différent en termes d’orthographe et de son. Mais une fois que vous les maîtriserez, vous ferez un bon pas dans l’apprentissage de l’anglais. Il existe de nombreuses façons de les apprendre rapidement, la seule chose que je recommande est qu’il n’est pas nécessaire de tout apprendre et que c’est impossible d’un coup. Essayez de vous souvenir des dix premiers, si demain vous vous souvenez facilement de la façon dont ils sonnent et sont écrits, passez aux suivants, mais assurez-vous de revenir à ceux que vous avez appris plus tôt.
Cependant, il y a une bonne nouvelle : il n’est pas nécessaire d’apprendre les 470 verbes. Pour une communication complète, il suffit de connaître seulement 160-180. De plus, aujourd'hui, nous allons vous expliquer comment apprendre rapidement les verbes irréguliers en anglais et transformer cette activité en un passe-temps intéressant.
Utilisez des cartes.
Les Flashcards aident à utiliser la mémoire visuelle. De plus, vous devez réaliser les cartes vous-même. Après tout, lorsque vous écrivez à la main, vous connectez la mémoire du moteur. Ainsi, en écrivant 2-3 cartes et en répétant la prononciation du verbe, vous pourrez mémoriser plusieurs verbes irréguliers au bout de 15 minutes. Et n'oubliez pas la transcription.
Écrivez d'un côté de la carte le verbe à l'infinitif, et de l'autre ses deux formes à l'infinitif. Passé et Participe Passé. Ajoutez également la transcription et la traduction comme sur l'image.
Travailler avec des cartes est très simple. Pour ce faire, mémorisez le verbe et regardez un seul côté de la carte. En même temps, essayez de dire ce qui est écrit au dos. Au fil du temps, augmentez le nombre de cartes pour reconstituer votre stock de verbes irréguliers.
Il est très important d'utiliser la version russe du mot, car de nombreux débutants essaient d'apprendre à apprendre rapidement les verbes irréguliers en anglais et à tout apprendre. Cependant, ils sont incapables de traduire le verbe dans la phrase.
Comment mémoriser rapidement les verbes irréguliers en anglais s'ils sont tous très imprévisibles et différents ? Combinez-les simplement dans les mêmes groupes. Formez des groupes de verbes dont la sonorité ou l’orthographe sont similaires.
Dans de nombreux tutoriels et manuels, les verbes irréguliers sont classés par ordre alphabétique. Cependant, il n’est pas nécessaire de leur enseigner de cette façon. Après tout Parlant n’est pas construit par ordre alphabétique.
Répéter.ru
Coût de l'éducation :À partir de 1000 roubles/cours
Réductions : -
Mode entraînement: Hors ligne/en ligne/à la maison
Cours gratuit : Cela dépend du tuteur
Méthode d'enseignement: Cela dépend du tuteur
Tests en ligne : -
Commentaires des clients: (4.4/5)
Littérature: Nommé par un tuteur
Adresse: Moscou, [email protégé], +7 495 741-00-33
Utilisez des poèmes et des chansons.
Cette façon d’apprendre les verbes irréguliers est l’une des plus simples et des plus amusantes. Il existe de nombreux poèmes différents sur Internet qui vous aident à mémoriser tous les verbes les plus complexes.
Pour travailler avec cette technique, regardez la vidéo suivante et essayez de répéter le poème après l'orateur. Après avoir regardé cette vidéo et des vidéos similaires plusieurs fois de suite, vous pouvez facilement apprendre de nouveaux verbes par vous-même. Si vous voulez apprendre à apprendre les verbes irréguliers en anglais, regardez simplement l'animation et répétez.
Inventez différentes histoires et incluez des verbes irréguliers dans l’histoire.
Il s'agit d'une option de formation très simple mais efficace. Vous pouvez inventer des histoires, des blagues, des contes de fées, etc. Utilisez votre imagination et parlez de vous au passé pour relier autant de verbes irréguliers que possible et apprenez à apprendre les verbes irréguliers en anglais.
Par exemple, vous pourriez commencer ainsi : je suis allé à la plage et j’ai trouvé une pièce d’or. Puis je l'ai mis dans ma poche et j'ai vu la mouette. - Je suis allé à la plage et j'ai trouvé une pièce d'or. Puis je l'ai mis dans ma poche et j'ai vu une mouette.
Jeux et sketches.
Pour ce faire, vous aurez besoin de plusieurs cartes avec des verbes irréguliers (comme au point 1). Jouez avec des amis ou d'autres étudiants. À tour de rôle, vous prenez une carte du jeu et le premier à en appeler trois forme irrégulière verbe, il l'enlève.
A la fin, le gagnant est celui qui possède le plus de cartes. Le jeu peut aussi être compliqué lorsque vous prenez une carte avec un verbe à l'infinitif, alors le joueur doit proposer une phrase, mais avec un verbe irrégulier. De cette façon, vous comprendrez comment apprendre rapidement les verbes anglais avec vos amis.
Nous aimerions également offrir un service exceptionnel. Dans le jeu Verb Dash, deux chiens font la course. Le joueur est invité à saisir l'un des trois verbes. Et si l'option du joueur est correcte, alors le chien bleu gagne.
Englishdom.com
Coût de l'éducation :À partir de 600 rub/cours
Réductions : Divers bonus et réductions
Mode de formation : En ligne
Cours gratuit : Fourni
Méthode d'enseignement: Jeux et immersion
Tests en ligne : Fourni
Dmitri Romanov 06-07-2016
4263
Oh, ces verbes anglais irréguliers... Combien de nerfs ont-ils mis à rude épreuve les écoliers, les étudiants et les adultes qui étudiaient en vain les tablettes avec les trois formes de ces verbes malheureux. Et le plus désagréable, c'est qu'ils disparaissent de la mémoire plus rapidement que vous ne pouvez regarder l'épisode original de Friends.
Ne paniquez pas ! Il existe une astuce qui vous permettra d'apprendre les verbes irréguliers en anglais rapidement, de manière amusante, efficace et pendant longtemps. Les mnémoniques nous aideront à maîtriser une nouvelle étape dans l'apprentissage de l'anglais, mais avant tout.
introduction
Nous ne savons pas exactement qui a inventé les tablettes avec une liste de presque tous les verbes irréguliers (même les plus rares et rarement utilisés). Cependant, il ne s’attendait pas à autant de haine de la part des étudiants, des étudiants et des autodidactes à son égard. Est-il vraiment possible de mémoriser efficacement et précisément un tel ensemble de mots enfermés dans de minuscules cellules, puis de les récupérer facilement de la mémoire ?
| Infinitif | Passé simple | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| être | était/étaient | a été | être |
| devenir | devenu | devenir | devenir |
| commencer | a commencé | commencé | commencer |
| casser | cassé | cassé | casser |
| apporter | apporté | apporté | apporter |
| acheter | acheté | acheté | acheter |
| viens | est venu | viens | viens |
| faire | a fait | fait | faire |
| boire | buvait | ivre | boire |
| manger | a mangé | mangé | manger |
| trouver | trouvé | trouvé | trouver |
| donner | a donné | donné | donner |
| aller | est allé | disparu | aller |
| grandir | grandi | grandi | grandir |
| avoir | avait | avait | avoir |
| entendre | entendu | entendu | entendre |
| garder | gardé | gardé | prise |
| savoir | savait | connu | savoir |
| apprendre | apprendre | apprendre | apprendre |
| partir | gauche | gauche | partir |
| perdre | perdu | perdu | perdre |
| faire | fait | fait | faire |
| rencontrer | rencontré | rencontré | rencontrer |
| payer | payé | payé | payer |
| lire | lire | lire | lire |
| courir | couru | courir | courir |
| dire | dit | dit | parler |
| voir | scie | vu | voir |
| envoyer | envoyé | envoyé | envoyer |
| chanter | a chanté | chanté | chanter |
| s'asseoir | assis | assis | s'asseoir |
| dormir | dormi | dormi | dormir |
| parler | parlait | parlé | parler |
| nager | nagé | nager | nager |
| prendre | a pris | pris | prendre |
| pense | pensée | pensée | pense |
| gagner | gagné | gagné | gagner |
| écrire | a écrit | écrit | écrire |
Même l'étudiant le plus assidu est obligé d'y consacrer une éternité, puis de répéter, de se souvenir, d'écrire et de réécrire régulièrement. En effet, selon la courbe d'oubli d'Ebbinghaus, une heure après le bachotage, jusqu'à 60 % des informations apprises s'échappent de la mémoire quelque part. C'est pourquoi de nombreux élèves et étudiants apprennent les tableaux avec des verbes irréguliers « pour le spectacle » et pour obtenir une note, en mémorisant seulement 30 à 50 des formes les plus courantes comme « go-went-gone ».
Un peu de théorie
Nous n'entrerons délibérément pas dans les détails dans quels cas les première, deuxième et troisième formes du incorrect Verbe anglais. Nous en reparlerons une autre fois, mais maintenant nous parlerons des mnémoniques et de leurs avantages dans l'apprentissage des langues étrangères.
Les mnémoniques sont un ensemble de techniques qui simplifient au maximum le processus de mémorisation d'informations complexes, difficiles à retenir ou non mémorisables. Cela implique que vous créiez certaines images dans votre tête et que vous « encodiez » les données reçues d’une manière spéciale. Lorsque deux images sont connectées, il est beaucoup plus facile de les récupérer en mémoire et de les utiliser si nécessaire. De plus, la séquence correcte des informations reçues est préservée, ce qui rend les mnémoniques plusieurs fois plus efficaces que le bachotage habituel.
Il existe cependant plusieurs techniques mnémotechniques dans le cas des verbes irréguliers en L'anglais est plus facile juste des rimes. Il vous permet de créer des images colorées dans votre tête et simplifie grandement le processus d'apprentissage des verbes irréguliers les plus populaires. Un autre avantage est que les enfants et les adultes peuvent utiliser des poèmes ou des distiques avec des rimes. Les premiers ne trouveront pas une telle tâche ennuyeuse, et les seconds n'auront pas à se charger d'un ensemble de mots difficiles à retenir et le processus ira plus vite.
De nombreux professeurs d'anglais et linguistes progressistes utilisent des mnémoniques dans leur travail. Il s'agit généralement de personnes qui ont rencontré de manière indépendante un problème dans l'apprentissage des verbes irréguliers et sont devenues poètes pendant un certain temps, ou de celles qui ont essayé à un moment donné de simplifier la tâche de leur propre enfant dans ce processus difficile. Il peut s'agir de poèmes entiers, de courts distiques humoristiques, histoires drôles, parfois même des blagues.
Il existe de nombreuses créations similaires qui circulent sur Internet, qui semblent amusantes et vraiment efficaces. Cependant, nous ne nous sommes inspirés que de quelques-uns d’entre eux et vous invitons à les découvrir par vous-même ci-dessous. Selon l'équipe de My English Classroom, les poèmes du psychologue, enseignant et journaliste Alexander Pyltsyn, qui a développé une méthode d'intelligence expresse pour apprendre l'anglais, sont particulièrement intéressants. Nous avons également aimé les courtes strophes et les paroles du poète et prosateur Eugène Papusha.
Les exemples les plus simples et les plus populaires que même un petit enfant peut apprendre ont été choisis pour l'article. Les droits sur les rimes sont réservés par les auteurs.
Chien Basset Hound
Grand-père et grand-mère trouvés trouvés trouvés
Chien de race Basset Hound.
Très proche des personnes âgées
Le chien est devenu-devenu-devenu.
Lui donner-lui donner-lui donner son grand-père
Cher Basturma -
Wow, le chien a besoin d'être nourri
Quelque chose de savoureux pour le déjeuner.
Le saindoux et les côtelettes elles-mêmes
Les vieux ne laissent pas.
Auparavant, grand-mère était assise, assise, assise,
Tricotez-tricotez-vous une veste,
Et maintenant son grand-père lui dit
C'est une histoire d'arrêt-arrêt-arrêt ;
Aujourd'hui grand-mère et grand-père
La vie est différente
Grand-père somnole dans le bain avec un sourire,
Grand-mère habitait-habitait-habitait dans le placard,
Le chien dans le lit s'allonge, s'allonge,
En tant qu'émir du pays de Bahreïn
A. Pyltsyne
A travers le feu avec mélancolie parfois
les tigres dans le cirque lancent, lancent, lancent
Yu Papusha
Cela ne servira toujours à rien là-bas,
où il y a beaucoup de paroles, parlées, parlées
Yu Papusha
Le son a pris son envol...
Ceci est entendu, entendu, entendu
Yu Papusha
Imbécile avec un scélérat
Le imbécile et le scélérat toute la journée
Nous avons joué tous les deux aux « conneries ».
"J'ai gagné-gagné-gagné." - dit Blockhead,
« Vous avez perdu-perdu-perdu », dit le Scélérat !
A. Pyltsyne
Les Rollingstones dans le monde
en avion voler, voler, voler
Yu Papusha
Le poète ressent dans son cœur...
Ce mot est sentir, sentir, ressentir
Yu Papusha
Pour les riches - pas de question :
Combien coûte, coût, coût ?
Yu Papusha
N'importe quel peuple sur Terre
pour la liberté, combattez, combattez, combattez
Yu Papusha
Sandwich de première classe
Je suis au buffet achat-achat-achat
Sandwich de première classe
Pour lui, je paie-payé-payé,
Dans la salle de classe au bureau, posé-posé-posé
Et pas du tout penser-penser-penser,
Que son voisin le rendra plus intelligent.
Et maintenant je suis très triste -
Odeur-senteur-senteur c'est très savoureux !
A. Pyltsyne
Le gros chat paresseux dort,
il n'attrape pas, n'attrape pas, n'attrape pas les souris
Yu Papusha
Qui est aveugle en amour,
après sera - pleurer, pleurer, pleurer
L’une des difficultés de l’apprentissage de l’anglais est l’apprentissage des verbes « irréguliers ». Les verbes irréguliers sont devenus « irréguliers » en raison de leur usage très fréquent. Contrairement aux verbes « réguliers », où la deuxième forme (Passé simple- passé) se forme simplement en ajoutant la terminaison au verbeéddans un verbe « irrégulier », la deuxième forme doit être apprise par cœur, ainsi que la troisième (Participe passé- participe passé).
Méthode d'apprentissage des verbes irréguliers n°1
La manière la plus improductive d’apprendre les verbes irréguliers est de les mémoriser par ordre alphabétique. La mémoire s'acquitte généralement mal de telles tâches, car il est difficile de trouver des différences entre de nombreux mots similaires et il est difficile de créer des associations.
Méthode d'apprentissage des verbes irréguliers n°2
L’un des moyens les plus productifs d’apprendre ces verbes est de les prononcer dans un virelangue ou un récitatif.
La méthode est efficace, mais difficile à utiliser dans la situation verbe obligatoire. Je dois rejouer toute la « rime » dans ma mémoire. Faire ou pris pris puis choisissez le bon verbe. Cela prend du temps.
Méthode d'apprentissage des verbes irréguliers n°3
Pour une mémorisation plus productive des verbes irréguliers, il est préférable d'associer les mots directement aux images. Pour ce faire, vous devez composer des phrases qui utiliseront toutes les formes de verbes irréguliers.
De la même manière, un exemple est établi pour la troisième colonne ou Participe passé.
En copiant les mots nécessaires sur des cartes ou en les achetant ici ( cartes de verbes irréguliers), vous pourrez les maîtriser beaucoup plus rapidement. Technique de mémorisation Cartes anglaises décrit ici.
Méthode d'apprentissage des verbes irréguliers n°4
Si vous décomposez les verbes irréguliers selon un principe, leur apprentissage sera encore plus facile. Commencez par les plus simples, ce sont les verbes où tout trois formes correspondent.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
coût |
coût |
coût |
coût |
|
couper |
couper |
couper |
couper |
|
frapper |
frapper |
frapper |
grève |
|
blesser |
blesser |
blesser |
causer une douleur,
|
|
laisser |
laisser |
laisser |
autoriser, permettre |
|
fermer |
fermer |
fermer |
fermer |
Le prochain principe de formation des verbes irréguliers sera le même en termes de facilité de mémorisation. Ici, les deuxième et troisième colonnes différeront de la première d'une lettre. Dans notre cas le dernier d se transformera en t.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
len d
|
len t
|
len t
|
emprunter prêter |
| sen d |
sen t
|
sen t
|
Envoyer Envoyer |
|
spen d
|
spen t
|
spen t
|
dépenser |
|
construit d
|
construit t
|
construit t
|
construire |
Le troisième principe ne compliquera pas beaucoup la tâche. Ici, nous ajouterons à la dernière lettre du premier mot t. Le dernier mot du mot odeur je se transformera en t.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
| brûler
|
brûler t
|
brûler t
|
brûle Brûle |
| apprendre
|
apprendre t
[ˈlɝːnt] |
apprendre t
[ˈlɝːnt] |
enseigner, étudier |
| odeur
|
oser t
éperlan] |
oser t
éperlan] |
renifler, sentir |
Mémoriser le 3ème groupe demandera un peu plus d'efforts. Cependant, on peut voir qu'ici, à la fin, il apparaît partout t. De plus, dans le premier mot, il y a une voyelle longue, et dans les deuxième et troisième, il y a une consonne courte.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
| sentir
|
feutre
|
feutre
|
sentir |
| partir
|
gauche
|
gauche
|
partir, partir |
| rencontrer
|
rencontré
|
rencontré
|
rencontrer, faire connaissance |
| rêve
|
rêve
[rêve |] |
rêve
[rêve |] |
Reve rêve |
| signifier
|
censé
|
censé
|
méchant, méchant |
Ici, les deuxième et troisième formes coïncident.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
| trouver |
trouvé
|
trouvé
|
trouver |
| avoir |
avait
|
avait
|
avoir |
| entendre |
entendu
|
entendu
|
entendre |
| prise |
détenu
|
détenu
|
prise |
| lire |
lire
|
lire
|
lire |
| dire |
dit
[ˈsed] |
dit
[ˈsed] |
parler |
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
garder
|
gardé
|
gardé
|
garder, préserver |
|
dormir
|
dormi
|
dormi
|
dormir |
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
vendre
|
vendu
|
vendu
|
vendre |
|
dire
|
dit
|
dit
|
dire |
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
rester
|
se trouvait
|
se trouvait
|
rester |
|
comprendre
|
compris
|
compris
|
comprendre |
Dans le quatrième groupe, les première et troisième colonnes coïncident.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
viens |
est venu |
viens
|
viens |
|
devenir |
devenu
|
devenir |
devenir |
Le cinquième groupe est un peu moins logique à retenir. Ici, nous pouvons souligner un élément conditionnellement logique. La deuxième forme entière se termine par d. Troisième colonne ou Participe passé a les mêmes fins. Long [ɔː] Et t.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
apporter
|
apporté
|
apporté
|
apporter |
|
acheter
|
acheté
|
acheté
|
acheter |
|
lutte
|
combattu
|
combattu
|
lutte |
|
pense
|
pensée
|
pensée
|
pense |
|
attraper
|
attrapé
|
attrapé
|
attraper, attraper |
|
enseigner
|
enseigné
|
enseigné
|
apprendre |
Dans le sixième groupe, premier, deuxième ( Passé simple) et la troisième forme ( Participe passé) ne correspondent pas. Veuillez noter que dans les deuxième et troisième colonnes il y a des diphtongues [əʊ] . Cela vous permettra de mémoriser plus facilement la prononciation correcte de ces mots.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
casser
|
cassé
|
cassé
|
casser |
|
choisir
|
choisi
|
choisi
|
choisir, sélectionner |
|
parler
|
parlait
|
parlé
|
parler |
|
voler
|
a volé
|
volé
|
voler |
|
se réveiller
|
réveillé
|
réveillé
|
réveillez-vous |
Il y a une légère différence dans le septième groupe. Voici une diphtongue [əʊ] ne reste que dans la deuxième colonne.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
conduire |
a conduit |
conduit [ˈdrɪvn] |
conduire |
|
monter |
monté |
monté [ˈrɪdn] |
monter |
|
augmenter |
rose |
ressuscité [ˈrɪzən] |
se lever |
|
écrire |
a écrit |
écrit [ˈrɪtn] |
écrire |
On peut se souvenir du huitième groupe en notant que dans la deuxième colonne les verbes ont le son [æ] - le son lorsque nous ouvrons grand la bouche, et dans la troisième [ʌ] - le court « a » russe.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
commencer |
a commencé |
commencé
|
commencer |
|
boire |
buvait |
ivre
|
boire |
|
nager |
nagé
|
nager |
nager |
|
anneau |
rang |
échelon
|
appeler, sonner |
|
chanter
|
a chanté
|
chanté
|
chanter |
| courir |
couru
|
courir
|
courir |
Le neuvième groupe a juste besoin d'être mémorisé. Ici, il est difficile de trouver une dépendance évidente des verbes dans trois formes, excepté [ə n] dans la troisième colonne.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
battre |
battre |
battu [ˈbiːtən] |
battre |
|
mordre |
peu |
mordu [ˈbɪtn] |
mordre) |
|
cacher |
caché |
caché [ˈhɪdn] |
cacher |
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
manger
|
a mangé
|
mangé
|
Il y a |
|
automne
|
est tombé
|
déchu
|
automne |
|
oublier
|
oublié
|
oublié
|
oublier |
|
donner
|
a donné
|
donné
|
donner |
|
voir
|
scie
|
vu
|
voir |
|
prendre
|
a pris
|
pris
|
prendre, prendre |
Le dixième groupe a un long au passé et [əʊn] au participe passé.
| Infinitif | Passé | Participe passé | Traduction |
|
souffler
|
soufflé
|
soufflé
|
souffler |
|
grandir
|
grandi
|
grandi
|
grandir |
| savoir | savait |
connu
|
savoir |
| lancer
[θr ə ʊ ] |
jeta
[θruː] |
jeté
|
lancer |
| voler |
a volé |
volé |
voler |
|
dessiner
|
a dessiné
|
dessiné
|
dessiner, faire glisser |
|
montrer
|
montré [ʃ əʊd] |
montré
|
montrer |