Expérience avec de l'eau glacée. Une sélection des expériences les plus intéressantes avec l'eau pour les enfants. Pompe à bougie

Tous les enfants, sans exception, aiment les phénomènes mystérieux, énigmatiques et insolites. La plupart des enfants aiment vraiment réaliser des expériences intéressantes, dont certaines sans demander l'aide de leurs parents ou d'autres adultes.

Expériences que vous pouvez faire avec des enfants

Toutes les expériences ne conviennent pas aux enfants. Certains d’entre eux peuvent constituer un danger pour la vie et la santé des enfants, notamment des enfants d’âge préscolaire. Cependant, sous le contrôle et la surveillance des parents ou d'autres adultes, un enfant peut mener n'importe quelle expérience divertissante. L'essentiel est de surveiller attentivement le respect des exigences de sécurité nécessaires.

Toutes les expériences scientifiques destinées aux enfants sont extrêmement utiles. Ils permettent aux jeunes inventeurs de se familiariser visuellement avec les propriétés de diverses substances et objets, de composés chimiques et bien plus encore, de comprendre les causes de certains phénomènes et d'acquérir une expérience pratique précieuse qui pourra être appliquée plus tard dans la vie. De plus, certaines de ces expériences peuvent être présentées comme des tours de magie, grâce auxquels l'enfant pourra gagner en autorité auprès de ses amis et connaissances.

Expériences avec de l'eau pour les enfants

Tout le monde utilise l'eau très souvent dans la vie quotidienne et ne pense pas du tout au fait qu'elle possède des propriétés vraiment magiques et étonnantes. En attendant, ce liquide peut être incroyablement utilisé avec les enfants. Par exemple, les garçons et les filles peuvent réaliser les expériences suivantes à la maison :


Expériences avec le feu pour les enfants

Il faut faire particulièrement attention au feu, mais il peut être utilisé pour créer des expériences incroyablement intéressantes pour les enfants. Essayez l'une des expériences suivantes avec votre progéniture :



Expériences avec du sel pour les enfants

Des expériences divertissantes pour les enfants peuvent également être réalisées avec des substances en vrac, par exemple du sel. Les enfants apprécieront certainement les expériences telles que :



Expériences avec du soda pour les enfants

Des expériences non moins spectaculaires pour les enfants peuvent être réalisées avec du bicarbonate de soude, par exemple, "Volcan". Placez une petite bouteille en plastique sur la table et faites un volcan avec de l'argile ou du sable autour. Versez 2 cuillères à soupe de soda dans un récipient, ajoutez environ 50 à 70 ml d'eau tiède, quelques gouttes de colorant alimentaire rouge et à la toute fin, un quart de tasse de vinaigre. Une véritable éruption volcanique se produira sous vos yeux et votre enfant en sera ravi.


D'autres expériences avec des enfants avec du bicarbonate de soude peuvent être basées sur la propriété de cette substance à cristalliser. Obtenir des cristaux, Vous pouvez utiliser la même méthode que dans le cas du sel. Pour ce faire, vous devez préparer une solution de soude dense dans laquelle la substance en vrac ne se dissout plus, puis y placer un fil métallique ou un autre objet et la laisser plusieurs jours dans un endroit chaud. Le résultat ne tardera pas à arriver.


Expériences avec des ballons pour les enfants

Souvent, les expériences et les expériences des enfants sont liées à diverses propriétés des ballons, telles que :



Expériences avec des œufs pour les enfants

Certaines expériences intéressantes avec des enfants peuvent être réalisées en utilisant des œufs de poule, par exemple :



Expériences avec du citron pour les enfants

Tout peut être utilisé pour mener des expériences. Des expériences intéressantes avec le citron méritent également une attention particulière, par exemple :



Expériences avec des peintures pour enfants

Tous les enfants adorent dessiner, mais il sera encore plus intéressant pour eux de mener des expériences divertissantes avec la peinture. Essayez l'une des expériences suivantes :



Expériences divertissantes pour les enfants d'âge préscolaire, expériences pour les enfants à la maison, tours de magie pour les enfants, science divertissante... Comment freiner l'énergie débordante et la curiosité infatigable d'un enfant ? Comment tirer le meilleur parti de la curiosité de l’esprit d’un enfant et le pousser à comprendre le monde ? Comment favoriser le développement de la créativité d’un enfant ? Ces questions et bien d’autres se posent certainement aux parents et aux éducateurs. Cet ouvrage contient un grand nombre d'expériences et d'expérimentations différentes qui peuvent être réalisées avec les enfants pour élargir leur compréhension du monde, pour le développement intellectuel et créatif de l'enfant. Les expériences décrites ne nécessitent aucune préparation particulière et pratiquement aucun coût matériel.

Comment percer un ballon sans l'abîmer ?

L'enfant sait que si vous percez le ballon, il éclatera. Placez un morceau de ruban adhésif des deux côtés du ballon. Et maintenant, vous pouvez facilement pousser la balle à travers le ruban sans aucun dommage.

"Sous-marin" n°1. Sous-marin de raisin

Prenez un verre d'eau gazeuse fraîche ou de limonade et déposez-y un raisin. Il est légèrement plus lourd que l’eau et coulera au fond. Mais des bulles de gaz, comme de petits ballons, commenceront immédiatement à se poser dessus. Bientôt, ils seront si nombreux que le raisin flottera.

Mais en surface les bulles vont éclater et le gaz s’envoler. Le raisin lourd retombera au fond. Ici, il se couvrira à nouveau de bulles de gaz et flottera à nouveau. Cela continuera plusieurs fois jusqu'à ce que l'eau s'épuise. Ce principe explique comment un vrai bateau flotte et s'élève. Et les poissons ont une vessie natatoire. Lorsqu'elle a besoin de s'immerger, les muscles se contractent, serrant la bulle. Son volume diminue, le poisson descend. Mais il faut se lever - les muscles se détendent, la bulle se dissout. Cela augmente et le poisson flotte.

"Sous-marin" n°2. Sous-marin aux œufs

Prenez 3 bidons : deux demi-litres et un litre. Remplissez un pot d’eau propre et placez-y un œuf cru. Il va se noyer.

Versez une solution forte de sel de table dans le deuxième pot (2 cuillères à soupe pour 0,5 litre d'eau). Placez-y le deuxième œuf et il flottera. Cela s'explique par le fait que l'eau salée est plus lourde, c'est pourquoi il est plus facile de nager dans la mer que dans une rivière.

Placez maintenant un œuf au fond d'un pot d'un litre. En ajoutant progressivement l'eau des deux petits pots, vous pouvez obtenir une solution dans laquelle l'œuf ne flottera ni ne coulera. Il restera suspendu au milieu de la solution.

Une fois l’expérience terminée, vous pouvez montrer l’astuce. En ajoutant de l'eau salée, vous garantirez que l'œuf flotte. L'ajout d'eau fraîche fera couler l'œuf. Extérieurement, le sel et l’eau douce ne sont pas différents l’un de l’autre et cela aura l’air incroyable.

Comment sortir une pièce de monnaie de l’eau sans se mouiller les mains ? Comment s'en sortir ?

Placez une pièce de monnaie au fond d'une assiette et remplissez-la d'eau. Comment le retirer sans se mouiller les mains ? La plaque ne doit pas être inclinée. Pliez un petit morceau de journal en boule, mettez-y le feu, jetez-le dans un pot d'un demi-litre et placez-le immédiatement avec le trou vers le bas dans l'eau à côté de la pièce de monnaie. Le feu s'éteindra. L'air chauffé sortira de la canette et, en raison de la différence de pression atmosphérique à l'intérieur de la canette, de l'eau sera aspirée dans la canette. Vous pouvez désormais prendre la pièce sans vous mouiller les mains.

Fleurs de lotus

Découpez des fleurs à longs pétales dans du papier de couleur. À l'aide d'un crayon, enroulez les pétales vers le centre. Abaissez maintenant les lotus multicolores dans l'eau versée dans le bassin. Littéralement sous vos yeux, les pétales de fleurs commenceront à fleurir. Cela se produit parce que le papier est mouillé, devient progressivement plus lourd et les pétales s'ouvrent.

Loupe naturelle

Si vous avez besoin de voir une petite créature, comme une araignée, un moustique ou une mouche, c'est très simple à faire.

Placez l'insecte dans un pot de trois litres. Couvrir le haut du goulot d'un film alimentaire, mais ne pas le tirer, mais au contraire le pousser à travers pour former un petit récipient. Attachez maintenant le film avec une corde ou un élastique et versez de l'eau dans le renfoncement. Vous obtiendrez une magnifique loupe à travers laquelle vous pourrez parfaitement voir les moindres détails.

Le même effet peut être obtenu si vous regardez un objet à travers un pot d'eau, en le fixant à la paroi arrière du pot avec du ruban adhésif transparent.

Chandelier à eau

Prenez une petite bougie à la stéarine et un verre d'eau. Pesez l'extrémité inférieure de la bougie avec un clou chauffé (si le clou est froid, la bougie s'effondrera) afin que seuls la mèche et le bord même de la bougie restent au-dessus de la surface.

Le verre d’eau dans lequel flotte cette bougie fera office de bougeoir. Allumez la mèche et la bougie brûlera assez longtemps. Il semble qu'il soit sur le point de brûler jusqu'à l'eau et de s'éteindre. Mais cela n'arrivera pas. La bougie s'éteindra presque jusqu'à la fin. Et d'ailleurs, une bougie dans un tel chandelier ne provoquera jamais d'incendie. La mèche sera éteinte avec de l'eau.

Comment avoir de l'eau à boire ?

Creusez un trou dans le sol d'environ 25 cm de profondeur et 50 cm de diamètre. Placez un récipient en plastique vide ou un grand bol au centre du trou et placez de l'herbe verte fraîche et des feuilles autour. Couvrez le trou d'une pellicule plastique propre et remplissez les bords avec de la terre pour empêcher l'air de s'échapper du trou. Placez un caillou au centre du film et appuyez légèrement sur le film sur le récipient vide. Le dispositif de collecte d'eau est prêt.

Laissez votre dessin jusqu'au soir. Maintenant, secouez soigneusement la terre du film afin qu'elle ne tombe pas dans le récipient (bol) et regardez : il y a de l'eau propre dans le bol.

D'où vient-elle? Expliquez à votre enfant que sous l'influence de la chaleur du soleil, l'herbe et les feuilles ont commencé à se décomposer, libérant de la chaleur. L'air chaud monte toujours. Il se dépose sous forme d'évaporation sur le film froid et se condense dessus sous forme de gouttelettes d'eau. Cette eau s'est écoulée dans votre récipient ; rappelez-vous, vous avez légèrement appuyé sur le film et y avez placé la pierre.

Il ne vous reste plus qu'à inventer une histoire intéressante sur des voyageurs qui sont allés dans des pays lointains et ont oublié de prendre de l'eau avec eux, et à commencer un voyage passionnant.

Des matchs merveilleux

Vous aurez besoin de 5 matchs.

Cassez-les au milieu, pliez-les à angle droit et disposez-les sur une soucoupe.

Déposez quelques gouttes d'eau sur les plis des allumettes. Montre. Petit à petit, les allumettes commenceront à se redresser et à former une étoile.

La raison de ce phénomène, appelé capillarité, est que les fibres du bois absorbent l’humidité. Il s'infiltre de plus en plus loin dans les capillaires. L'arbre gonfle et ses fibres survivantes « grossissent », elles ne peuvent plus beaucoup se plier et commencent à se redresser.

Le chef des lavabos. Faire un lavabo est facile

Les bébés ont une particularité : ils se salissent toujours à la moindre occasion. Et emmener un enfant à la maison pour se laver toute la journée est assez pénible, et en plus, les enfants ne veulent pas toujours quitter la rue. Résoudre ce problème est très simple. Fabriquez un lavabo simple avec votre enfant.

Pour ce faire, vous devez prendre une bouteille en plastique et faire un trou sur sa surface latérale à environ 5 cm du fond avec un poinçon ou un clou. Les travaux sont terminés, le lavabo est prêt. Bouchez le trou avec votre doigt, remplissez-le jusqu'en haut avec de l'eau et fermez le couvercle. En le dévissant légèrement, vous obtenez un filet d'eau en le vissant - vous « fermerez le robinet » de votre lavabo.

Où est passée l’encre ? Transformations

Ajoutez de l'encre ou de l'encre dans une bouteille d'eau jusqu'à ce que la solution soit bleu pâle. Placez-y un comprimé de charbon actif broyé. Fermez le col avec votre doigt et secouez le mélange.

Il s’éclairera sous vos yeux. Le fait est que le charbon absorbe les molécules de colorant à sa surface et n’est plus visible.

Faire un nuage

Versez de l'eau chaude dans un pot de trois litres (environ 2,5 cm). Placez quelques glaçons sur une plaque à pâtisserie et placez-la sur le pot. L'air à l'intérieur du pot commencera à se refroidir à mesure qu'il monte. La vapeur d’eau qu’elle contient va se condenser pour former un nuage.

Cette expérience simule le processus de formation des nuages ​​lorsque l’air chaud se refroidit. D'où vient la pluie ? Il s'avère que les gouttes, réchauffées au sol, montent vers le haut. Là, ils ont froid et se blottissent les uns contre les autres, formant des nuages. Lorsqu’ils se réunissent, ils grossissent, deviennent lourds et tombent au sol sous forme de pluie.

Je n'en crois pas mes mains

Préparez trois bols d'eau : un avec de l'eau froide, un avec de l'eau à température ambiante et le troisième avec de l'eau chaude. Demandez à votre enfant de placer une main dans un bol d’eau froide et l’autre dans un bol d’eau chaude. Après quelques minutes, faites-lui plonger les deux mains dans de l’eau à température ambiante. Demandez-lui si elle lui semble chaude ou froide. Pourquoi y a-t-il une différence dans la sensation de vos mains ? Pouvez-vous toujours faire confiance à vos mains ?

Aspiration d'eau

Placez la fleur dans de l'eau teintée avec n'importe quelle peinture. Observez comment la couleur de la fleur change. Expliquez que la tige comporte des tubes conducteurs à travers lesquels l'eau monte jusqu'à la fleur et la colore. Ce phénomène d’absorption d’eau est appelé osmose.

Voûtes et tunnels

Collez un tube dans du papier fin, d'un diamètre légèrement plus grand qu'un crayon. Insérez-y un crayon. Remplissez ensuite soigneusement le tube à crayons avec du sable afin que les extrémités du tube dépassent. Retirez le crayon et vous verrez que le tube reste non froissé. Des grains de sable forment des arches protectrices. Les insectes piégés dans le sable sortent indemnes de sous l’épaisse couche.

Part égale pour tous

Prenez un cintre ordinaire, deux récipients identiques (il peut également s'agir de gobelets jetables de grande ou moyenne taille et même de canettes de boisson en aluminium, même si le haut des canettes doit être coupé). Dans la partie supérieure du conteneur sur le côté, l'un en face de l'autre, faites deux trous, insérez-y n'importe quelle corde et attachez-la à un cintre que vous accrocherez, par exemple, au dossier d'une chaise. Conteneurs d’équilibre. Versez maintenant des baies, des bonbons ou des biscuits dans ces balances improvisées, et les enfants ne discuteront plus pour savoir qui a reçu le plus de friandises.

"Bon garçon et Vanka-Vstanka." Oeuf obéissant et coquin

Tout d’abord, essayez de placer un œuf cru entier sur l’extrémité émoussée ou pointue. Commencez ensuite l’expérience.

Percez deux trous de la taille d’une tête d’allumette aux extrémités de l’œuf et soufflez le contenu. Rincez soigneusement l'intérieur. Laissez la coque sécher complètement de l’intérieur pendant un à deux jours. Après cela, recouvrez le trou avec du plâtre, collez-le avec de la craie ou de la chaux pour qu'il devienne invisible.

Remplissez la coquille environ au quart de sable propre et sec. Scellez le deuxième trou de la même manière que le premier. L'œuf obéissant est prêt. Maintenant, pour le mettre dans n'importe quelle position, il suffit de secouer légèrement l'œuf en le maintenant dans la position qu'il doit prendre. Les grains de sable bougeront et l'œuf placé maintiendra son équilibre.

Pour fabriquer un «vanka-vstanka» (gobelet), au lieu du sable, vous devez jeter 30 à 40 morceaux des plus petites pastilles et morceaux de stéarine d'une bougie dans l'œuf. Mettez ensuite l'œuf à une extrémité et faites-le chauffer. La stéarine va fondre, et lorsqu'elle durcit, les pellets vont se coller les uns aux autres et les coller à la coque. Masquez les trous de la coque.

Il sera impossible de poser le gobelet. Un œuf obéissant se tiendra sur la table, sur le bord d'un verre et sur le manche d'un couteau.

Si votre enfant le souhaite, laissez-le peindre les deux œufs ou coller des grimaces dessus.

Bouilli ou cru ?

S'il y a deux œufs sur la table, dont l'un est cru et l'autre bouilli, comment pouvez-vous le déterminer ? Bien sûr, chaque femme au foyer le fera facilement, mais montrez cette expérience à un enfant - il sera intéressé.

Bien entendu, il est peu probable qu’il relie ce phénomène au centre de gravité. Expliquez-lui qu'un œuf à la coque a un centre de gravité constant, donc il tourne. Et dans un œuf cru, la masse liquide interne agit comme une sorte de frein, de sorte que l'œuf cru ne peut pas tourner.

« Arrêtez, levez la main ! »

Prenez un petit pot en plastique pour médicaments, vitamines, etc. Versez-y un peu d'eau, mettez-y un comprimé effervescent éventuel et fermez-le avec un couvercle (sans vis).

Placez-le sur la table, retournez-le et attendez. Le gaz libéré lors de la réaction chimique du comprimé et de l'eau poussera la bouteille vers l'extérieur, un « grondement » se fera entendre et la bouteille sera projetée.

"Miroirs Magiques" ou 1 ? 3 ? 5 ?

Placez deux miroirs à un angle supérieur à 90°. Placez une pomme dans le coin.

C’est là que le véritable miracle commence, mais il ne fait que commencer. Il y a trois pommes. Et si vous diminuez progressivement l'angle entre les miroirs, le nombre de pommes commence à augmenter.

En d’autres termes, plus l’angle d’approche des miroirs est petit, plus les objets seront réfléchis.

Demandez à votre enfant s'il est possible de faire 3, 5, 7 à partir d'une pomme sans utiliser d'objets coupants. Que va-t-il vous répondre ? Réalisez maintenant l’expérience décrite ci-dessus.

Comment enlever l'herbe verte de votre genou ?

Prenez des feuilles fraîches de n'importe quelle plante verte, mettez-les dans un verre à paroi mince et versez une petite quantité de vodka. Placez le verre dans une casserole d'eau chaude (au bain-marie), mais pas directement au fond, mais sur une sorte de cercle en bois. Une fois l'eau de la casserole refroidie, utilisez une pince à épiler pour retirer les feuilles du verre. Ils se décoloreront et la vodka deviendra vert émeraude, car la chlorophylle, le colorant vert des plantes, a été libérée des feuilles. Il aide les plantes à « se nourrir » de l’énergie solaire.

Cette expérience sera utile dans la vie. Par exemple, si un enfant se tache accidentellement les genoux ou les mains avec de l'herbe, vous pouvez les essuyer avec de l'alcool ou de l'eau de Cologne.

Où est passée l’odeur ?

Prenez les corn pops, mettez-les dans un pot contenant préalablement une goutte d'eau de Cologne et fermez-le avec un couvercle hermétique. Au bout de 10 minutes, en ouvrant le couvercle, vous ne sentirez plus l'odeur : elle a été absorbée par la substance poreuse des bâtonnets de maïs. Cette absorption de couleur ou d’odeur est appelée adsorption.

Qu’est-ce que l’élasticité ?

Prenez une petite balle en caoutchouc dans une main et une balle en pâte à modeler de la même taille dans l'autre. Jetez-les sur le sol à la même hauteur.

Comment se sont comportés le ballon et le ballon, quels changements leur sont arrivés après la chute ? Pourquoi la pâte à modeler ne rebondit-elle pas, mais la balle oui - peut-être parce qu'elle est ronde, ou parce qu'elle est rouge, ou parce qu'elle est en caoutchouc ?

Invitez votre enfant à jouer le rôle du ballon. Touchez la tête du bébé avec votre main et laissez-le s'asseoir un peu en pliant les genoux, et lorsque vous retirez votre main, laissez l'enfant redresser ses jambes et sauter. Laissez le bébé rebondir comme une balle. Expliquez ensuite à l'enfant que la même chose arrive au ballon qu'à lui : il plie les genoux, et le ballon est un peu enfoncé, quand il tombe au sol, il redresse les genoux et saute, et ce qui a été enfoncé le ballon est redressé. Le ballon est élastique.

Mais une boule de pâte à modeler ou de bois n'est pas élastique. Dites à votre enfant : « Je toucherai ta tête avec ma main, mais tu ne plies pas les genoux, tu ne seras pas élastique.

Touchez la tête de l’enfant, mais ne le laissez pas rebondir comme une balle en bois. Si vous ne pliez pas les genoux, il est impossible de sauter. Vous ne pouvez pas redresser les genoux qui ne sont pas pliés. Une balle en bois, lorsqu'elle tombe sur le sol, n'est pas enfoncée, ce qui signifie qu'elle ne se redresse pas, c'est pourquoi elle ne rebondit pas. Ce n'est pas élastique.

Le concept de charges électriques

Gonflez un petit ballon. Frottez la balle sur de la laine ou de la fourrure, ou mieux encore, sur vos cheveux, et vous verrez comment la balle commence à coller littéralement à tous les objets de la pièce : au placard, au mur et, surtout, à l'enfant.

Cela s'explique par le fait que tous les objets ont une certaine charge électrique. Suite au contact entre deux matériaux différents, des décharges électriques se séparent.

Feuille dansante

Coupez le papier d'aluminium (l'emballage brillant du chocolat ou des bonbons) en bandes longues et très étroites. Passez le peigne dans vos cheveux, puis rapprochez-le des sections.

Les rayures vont commencer à « danser ». Cela attire les charges électriques positives et négatives les unes vers les autres.

S'accrocher à la tête, ou Est-il possible de s'accrocher à la tête ?

Fabriquez un dessus léger en carton en le plaçant sur un bâton fin. Aiguisez l'extrémité inférieure du bâton et insérez une épingle de tailleur (avec une tête en métal et non en plastique) plus profondément dans l'extrémité supérieure afin que seule la tête soit visible.

Descendants de Sherlock Holmes, ou Sur les traces de Sherlock Holmes

Mélangez la suie de poêle avec du talc. Demandez à l'enfant de respirer avec un doigt et de le presser contre un morceau de papier blanc. Saupoudrez cette zone avec le mélange noir préparé. Secouez la feuille de papier jusqu'à ce que le mélange recouvre bien la zone où votre doigt a été appliqué. Remettez le reste de la poudre dans le pot. Il y aura une empreinte digitale claire sur la feuille.

Cela s’explique par le fait que nous avons toujours sur notre peau un peu de graisse provenant des glandes sous-cutanées. Tout ce que nous touchons laisse une marque imperceptible. Et le mélange que nous avons fait colle bien à la graisse. Grâce à la suie noire, elle rend l'empreinte visible.

C'est plus amusant ensemble

Découpez un cercle dans du carton épais autour du bord de la tasse à thé. D'un côté, dans la moitié gauche du cercle, dessinez une figure de garçon et de l'autre côté, une figure de fille, qui doit être située à l'envers par rapport au garçon. Faites un petit trou à gauche et à droite du carton, insérez les élastiques en boucles.

Étirez maintenant les élastiques dans différentes directions. Le cercle en carton tournera rapidement, les images des différents côtés s’aligneront et vous verrez deux personnages côte à côte.

Le voleur de confiture secret. Ou peut-être que c'est Carlson ?

Hachez la mine du crayon avec un couteau. Laissez l'enfant frotter la poudre préparée sur son doigt. Vous devez maintenant appuyer votre doigt sur un morceau de ruban adhésif et coller le ruban adhésif sur une feuille de papier blanc - l'empreinte du motif du doigt de votre bébé y sera visible. Nous allons maintenant découvrir quelles empreintes digitales ont été laissées sur le pot de confiture. Ou peut-être que c'est Carlosson qui est arrivé ?

Dessin inhabituel

Donnez à votre enfant un morceau de tissu propre et de couleur claire (blanc, bleu, rose, vert clair).

Choisissez des pétales de différentes couleurs : jaune, orange, rouge, bleu, bleu clair, ainsi que des feuilles vertes de différentes nuances. N'oubliez pas que certaines plantes sont toxiques, comme l'aconit.

Saupoudrez ce mélange sur un torchon posé sur une planche à découper. Vous pouvez soit saupoudrer spontanément des pétales et des feuilles, soit construire une composition planifiée. Couvrez-le d'un film plastique, fixez les côtés avec des boutons et étalez le tout avec un rouleau à pâtisserie ou tapotez le tissu avec un marteau. Secouez les « peintures » utilisées, étirez le tissu sur du contreplaqué fin et insérez-le dans le cadre. Le chef-d'œuvre du jeune talent est prêt !

Cela s'est avéré être un merveilleux cadeau pour maman et grand-mère.

Bonjour les amis) Bienvenue dans la nouvelle section du blog ShkolaLa, intitulée « Home Laboratory » !

Rencontrez-les, c'est eux)

Commençons par un peu d'eau. Parce que les expériences avec l'eau pour les enfants sont simples à réaliser et très spectaculaires !

L’eau possède de nombreuses propriétés intéressantes. Il peut geler et s'évaporer. Il peut former une fine pellicule invisible à sa surface. Elle remplit tout l'espace vide qui lui est donné. Elle peut prendre la forme d'absolument n'importe quel vaisseau.

Sans eau, il n'y aurait pas de vie sur Terre. Il n’y a pas d’eau, donc personne n’y habite. Oui, et vous et moi sommes principalement constitués d'eau.

Des expériences simples et intéressantes vous aideront à mieux connaître l'eau et à voir de vos propres yeux beaucoup de choses étranges et intéressantes.

Après chaque expérience, il y a une explication scientifique de ce qui se passe. Commençons?

Plan de cours:

Découvrez « Sy Gulls »

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Explication

Pourquoi les mouettes ont-elles si peur du savon ? Ils n'aiment pas se laver ? Est-ce que ça pique les yeux ? Bien sûr que non.

Tout dépend de la tension superficielle de l'eau. Une fine pellicule se forme à la surface de l’eau, que l’on ne voit pas. C’est grâce à lui que des insectes tels que les marcheurs aquatiques peuvent glisser sur la surface de l’eau.

Lorsque Artyom a versé des feuilles de thé dans l'eau, elles ont atterri sur ce film et sont restées calmement en place.

Le savon détergent réduit la tension superficielle de l’eau. Il semble détruire le film et commence à se déplacer vers les bords du récipient dans lequel l'eau est versée. Et, se précipitant vers les bords, il emporte avec lui des feuilles de thé.

Au lieu de feuilles de thé, vous pouvez utiliser des confettis en papier ou simplement des morceaux de papier finement déchiré.

Vivez "La mer dans un verre"

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Attention! Réalisez l'expérience en présence des parents !!!

Explication

N'est-il pas vrai que cela s'est avéré magique ? Je me demande pourquoi l'eau est entrée dans le verre ?

C'est simple. Lorsqu'Alexandra chauffait le verre au-dessus d'une bougie, le feu de la bougie brûlait tout l'air contenu dans le verre. Et un vide, c'est-à-dire un vide, s'y est formé. Ainsi, lorsque le verre tombait dans l’eau, l’eau se précipitait pour combler ce vide. Et la bougie s'est éteinte parce qu'il n'y avait plus d'air dans le verre. Après tout, le feu ne peut brûler qu’en présence d’oxygène.

Dans l'expérience, les gars ont utilisé de l'eau teintée de peinture bleue destinée aux tampons encreurs. Mais l'eau peut être teintée avec des aquarelles ordinaires. De l'eau pure et incolore fera la même chose, mais elle ne sera pas aussi belle.

Découvrez les « Raisins dansants »

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Explication

Je pense que vous avez déjà deviné qu’il s’agit de bulles de gaz dissoutes dans une bouteille d’eau minérale.

Lorsqu'un raisin tombe dans une bouteille, des bulles de gaz s'y accrochent de tous les côtés et commencent à soulever la baie vers le haut.

Lorsque le raisin remonte à la surface, les bulles de gaz éclatent et la baie commence à s'enfoncer. Et là, en bas, elle est à nouveau attaquée par des bulles insidieuses et soulève à nouveau la pauvre baie vers le haut.

C'est ainsi qu'on obtient de drôles de raisins dansants)

Vous pouvez utiliser des raisins secs à la place des raisins. Si vous versez du soda dans un grand verre et y faites l'expérience, l'effet sera le même.

C'est tout pour aujourd'hui! Rencontrez les nouvelles expériences à domicile d'Alexandra et Artem tous les samedis dans la section « Laboratoire à domicile » !

Essayez ces expériences vous-même. Et écrivez dans les commentaires ce que vous avez fait. Nous vous serions reconnaissants de partager le lien vers l'article sur les réseaux sociaux.

Tous mes vœux!

Bonne expérimentation !

L'eau est la base de la vie. Il étanche la soif et nourrit toute vie sur Terre. A 3-4 ans, un enfant en sait déjà beaucoup sur l'eau. Le moment est venu de systématiser ces informations et de les compléter par des connaissances nouvelles, intéressantes et utiles. Et des expériences simples pour les enfants, qui peuvent facilement être réalisées à la maison, y contribueront. Des expériences et des photographies ont été réalisées pour le concours « Expérimenter avec des enfants » à l'école maternelle n°80 d'Orel en mars 2016.

Expérience n°1. L'eau est liquide et coule

Il est très facile de le vérifier - tous les jeux dans la salle de bain ou à table consistant à verser de l'eau et à remplir différents récipients le prouveront facilement à l'enfant. Et pour consolider ces connaissances importantes, nous aménagerons une véritable piste aquatique ! Nous avons pris un ensemble de jeu prêt à l'emploi, mais une expérience similaire peut être réalisée avec n'importe quel gobelet, tube, tuyau et autre matériel disponible. Nous versons de l'eau sur le toboggan - elle se déplace le long d'un chemin donné et coule toujours vers le bas.

Conclusion : l'eau est liquide, elle s'écoule et peut prendre la forme du récipient dans lequel elle se trouve.

Expérience n°2. Eau solide

L'eau peut modifier ses propriétés lorsqu'elle gèle. Congelez de l'eau dans n'importe quel récipient (verre, bol). Nous avons mis de la glace dans une grande assiette et avons commencé l'expérience.

Un enfant peut toucher la glace, la frapper sur une assiette ou tenter de la détruire. Nous avons également décidé de saupoudrer un peu de sel sur la glace, puis de verser de l'eau chaude et d'observer comment le sel et la chaleur « dissolvent » rapidement la glace, c'est-à-dire la ramènent à son état liquide. Ensuite, nous avons sorti des peintures à l'aquarelle et essayé de mélanger la peinture et l'eau « dure ». D'ailleurs, lorsque nous avons sorti notre glaçon du congélateur, nous avons découvert que l'eau n'avait pas complètement gelé et qu'il restait une cavité avec du liquide à l'intérieur. Il s’est avéré très amusant de colorer l’extérieur de l’eau en vert et l’intérieur du « verre » de glace en orange. L'enfant fut surpris.

Ensemble, nous pouvons conclure que

Lorsque l’eau gèle, elle devient solide (se transforme en glace) et ne coule pas et ne change pas de forme. Il est impossible de le mélanger et de dissoudre quoi que ce soit. Mais si l’eau est chauffée, elle redevient facilement liquide.

Expérience n°3. L'eau peut se transformer en vapeur

Le moyen le plus simple de le prouver est de faire bouillir de l’eau dans une casserole pendant un temps suffisamment long. L'enfant verra clairement que la vapeur s'élève au-dessus de la surface du liquide et que l'eau dans la casserole diminue progressivement.

Malgré le fait que l'eau dans son état normal soit plus lourde que l'air, lorsqu'elle est chauffée, elle se dilate et ses plus petites particules se détachent de la surface de l'eau et montent vers le haut.

Une petite machine à vapeur peut être fabriquée à la maison pour confirmer cette conclusion. Pour l'expérience, vous aurez besoin d'une petite planche, de 4 clous longs ou vis autotaraudeuses, d'une bougie en tablette et d'un œuf de poule ordinaire. Vous devez percer deux trous dans l'œuf de différents côtés et retirer le contenu. Versez ensuite de l'eau dedans (pas plus de 1/3 du volume) et bouchez solidement l'un des trous. Vissez 4 vis dans la planche pour que l'œuf puisse être placé sur le côté. L'œuf doit être au centre pour que le poids soit réparti uniformément. Mettons une bougie sous l'œuf, allumons-la et mettons le petit bateau à l'eau. Après un certain temps, l'eau de l'œuf bouillira et de la vapeur à peine perceptible commencera à sortir du trou. Vous pouvez le sentir si vous approchez votre doigt du trou de l'œuf (faites juste attention à ne pas vous brûler). Sous l'influence de la vapeur, le bateau se mettra à naviguer lentement !

Expérience n°4. L'eau est un solvant pour de nombreuses substances

L'enfant a probablement déjà remarqué que le sucre se dissout dans le thé. Qu’en est-il des autres substances et objets ? Vérifions cette propriété de l'eau en demandant à l'enfant de dissoudre différentes substances de son choix. Nous avons pris du sel, du sucre, des bonbons, de la pâte à modeler et un jouet en plastique. Mettons-les sur des soucoupes, mettons un verre d'eau propre à côté de chaque soucoupe et préparons une cuillère.

Maintenant, un par un, plaçons les éléments sélectionnés dans l’eau et essayons de les dissoudre. On voit que le sel et le sucre se dissolvent et disparaissent progressivement dans l'eau. L'eau ne peut pas dissoudre le plastique, tout comme la pâte à modeler. Les bonbons se sont dissous, mais pas immédiatement, mais après 20 à 30 minutes.

Conclusion : L'eau dissout certaines choses, mais pas tout. Certaines substances se dissolvent plus rapidement, d’autres prennent plus de temps et d’autres encore ne se dissolvent pas du tout dans l’eau.

Vous pouvez dire à votre enfant que cette capacité de l’eau aide les plantes à se nourrir. C'est avec l'eau que les substances bénéfiques qui y sont dissoutes pénètrent dans les racines de la plante.

Expérience n°5. S'en sortir ?

Même un bébé sait que l’eau est humide, sinon de quel type d’eau s’agit-il ? Cependant, nous prouverons que vous pouvez toucher l’eau et rester au sec ! Prenez un verre d'eau et versez-y soigneusement 4 à 5 cuillères à soupe de poivre moulu. Le verre ne doit pas être déplacé et l’eau qu’il contient ne doit pas être agitée. Maintenant, mettons notre doigt dedans et retirons-le immédiatement. Ce qui s'est passé? Le doigt est resté complètement sec.

Le secret réside dans un phénomène appelé tension superficielle de l’eau. L'eau est constituée de minuscules particules qui s'attirent les unes les autres. L’eau pousse donc les objets légers vers la surface. Rappelez-vous avec votre enfant comment les feuilles flottent longtemps dans une flaque d'eau et ne coulent pas, tout comme un bateau en papier.

L'eau attire les particules de poivre qui se trouvent à sa surface. Par conséquent, lorsque nous touchons de l’eau, nous touchons uniquement le poivre – le film d’eau n’est pas brisé. Mais si vous maintenez votre doigt dans l'eau plus longtemps ou si vous remuez l'eau avec, le film sur la surface se brise et il est mouillé.

Conclusion : il existe un film invisible à la surface de l'eau qui peut retenir des objets légers.

Nous avons donc testé quelques-unes des propriétés les plus simples d'une substance étonnante : l'eau pure, en menant 5 expériences simples pour enfants avec l'eau. Les enfants ont encore beaucoup de découvertes et de recherches à faire, et vous, les parents, pouvez toujours les aider. Bonne chance!

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que vous découvrez cette beauté. Merci pour l'inspiration et la chair de poule.
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Nous avons beaucoup de choses stockées dans notre cuisine qui peuvent être utilisées pour des expériences intéressantes pour les enfants. Eh bien, pour ma part, pour être honnête, je fais quelques découvertes dans la catégorie « comment n'ai-je pas remarqué cela avant ».

site web J'ai choisi 9 expériences qui raviront les enfants et soulèveront chez eux de nombreuses nouvelles questions.

1. Lampe à lave

Nécessaire: Du sel, de l'eau, un verre d'huile végétale, du colorant alimentaire, un grand verre transparent ou un bocal en verre.

Expérience: Remplissez le verre aux 2/3 avec de l'eau, versez de l'huile végétale dans l'eau. L'huile flottera à la surface. Ajoutez du colorant alimentaire à l'eau et à l'huile. Ajoutez ensuite lentement 1 cuillère à café de sel.

Explication: L'huile est plus légère que l'eau, donc elle flotte à la surface, mais le sel est plus lourd que l'huile, donc lorsque vous ajoutez du sel dans un verre, l'huile et le sel commencent à couler au fond. En se décomposant, le sel libère des particules d’huile qui remontent à la surface. Le colorant alimentaire contribuera à rendre l’expérience plus visuelle et spectaculaire.

2. Arc-en-ciel personnel

Nécessaire: Un récipient rempli d'eau (baignoire, vasque), une lampe de poche, un miroir, une feuille de papier blanc.

Expérience: Versez de l'eau dans un récipient et placez un miroir au fond. Nous dirigeons la lumière de la lampe de poche sur le miroir. La lumière réfléchie doit être captée sur le papier sur lequel doit apparaître un arc-en-ciel.

Explication: Un rayon de lumière se compose de plusieurs couleurs ; lorsqu'il traverse l'eau, il se décompose en ses éléments constitutifs - sous la forme d'un arc-en-ciel.

3. Vulcain

Nécessaire: Plateau, sable, bouteille en plastique, colorant alimentaire, soda, vinaigre.

Expérience: Un petit volcan doit être moulé autour d'une petite bouteille en plastique d'argile ou de sable - pour l'environnement. Pour provoquer une éruption, vous devez verser deux cuillères à soupe de soda dans la bouteille, verser un quart de tasse d'eau tiède, ajouter un peu de colorant alimentaire et enfin verser un quart de tasse de vinaigre.

Explication: Lorsque le bicarbonate de soude et le vinaigre entrent en contact, une réaction violente se déclenche, libérant de l'eau, du sel et du dioxyde de carbone. Des bulles de gaz repoussent le contenu.

4. Cristaux en croissance

Nécessaire: Sel, eau, fil.

Expérience: Pour obtenir des cristaux, vous devez préparer une solution saline sursaturée - une solution dans laquelle le sel ne se dissout pas lors de l'ajout d'une nouvelle portion. Dans ce cas, vous devez garder la solution au chaud. Pour que le processus se déroule mieux, il est souhaitable que l'eau soit distillée. Lorsque la solution est prête, il faut la verser dans un nouveau récipient pour éliminer les débris qui se trouvent toujours dans le sel. Ensuite, vous pouvez abaisser un fil avec une petite boucle au bout dans la solution. Placez le pot dans un endroit chaud pour que le liquide refroidisse plus lentement. En quelques jours, de beaux cristaux de sel pousseront sur le fil. Si vous comprenez, vous pouvez faire pousser des cristaux assez gros ou des objets artisanaux à motifs sur du fil torsadé.

Explication: Au fur et à mesure que l'eau refroidit, la solubilité du sel diminue, et il commence à précipiter et à se déposer sur les parois du récipient et sur votre fil.

5. Pièce dansante

Nécessaire: Bouteille, pièce de monnaie pour couvrir le goulot de la bouteille, eau.

Expérience: Le flacon vide et non fermé doit être placé au congélateur pendant quelques minutes. Humidifiez une pièce de monnaie avec de l'eau et recouvrez-en la bouteille sortie du congélateur. Après quelques secondes, la pièce commencera à sauter et, frappant le goulot de la bouteille, émettra des sons similaires à des clics.

Explication: La pièce est soulevée par l'air, qui était comprimé dans le congélateur et occupait un volume plus petit, mais qui s'est maintenant réchauffé et a commencé à se dilater.

6. Lait coloré

Nécessaire: Lait entier, colorant alimentaire, lessive liquide, cotons-tiges, assiette.

Expérience: Versez le lait dans une assiette, ajoutez quelques gouttes de colorant. Ensuite, vous devez prendre un coton-tige, le tremper dans le détergent et toucher le coton-tige au centre même de l'assiette avec du lait. Le lait commencera à bouger et les couleurs commenceront à se mélanger.

Explication: Le détergent réagit avec les molécules grasses du lait et les fait bouger. C'est pourquoi le lait écrémé ne convient pas à l'expérience.

7. Facture ignifuge

Nécessaire: Billet de dix roubles, pinces, allumettes ou briquet, sel, solution alcoolique à 50 % (1/2 partie d'alcool pour 1/2 partie d'eau).

Expérience: Ajoutez une pincée de sel à la solution alcoolique, plongez le bec dans la solution jusqu'à ce qu'il soit complètement saturé. Utilisez des pinces pour retirer le billet de la solution et permettre à l'excès de liquide de s'écouler. Mettez le feu au billet et regardez-le brûler sans vous brûler.

Explication: La combustion de l'alcool éthylique produit de l'eau, du dioxyde de carbone et de la chaleur (énergie). Quand on met le feu à une facture, l’alcool brûle. La température à laquelle il brûle n’est pas suffisante pour évaporer l’eau dont est imbibée la facture papier. En conséquence, tout l'alcool brûle, la flamme s'éteint et les dix légèrement humides restent intacts.

9. Chambre obscure

Tu auras besoin de:

Un appareil photo prenant en charge des vitesses d'obturation longues (jusqu'à 30 s) ;

Grande feuille de carton épais ;

Ruban de masquage (pour coller du carton) ;

Une chambre avec vue sur tout ;

Journée ensoleillée.

1. Couvrez la fenêtre de carton pour que la lumière ne vienne pas de la rue.

2. Nous faisons un trou lisse au centre (pour une pièce de 3 mètres de profondeur, le trou doit être d'environ 7 à 8 mm).

3. Lorsque vos yeux s'habitueront à l'obscurité, vous verrez une rue inversée sur les murs de la pièce ! L’effet le plus visible sera obtenu par une journée ensoleillée.

4. Le résultat peut désormais être filmé avec un appareil photo à une vitesse d'obturation longue. Une vitesse d'obturation de 10 à 30 secondes convient.