Почему ребенок 10 лет раздевается догола. Проблемы детско-родительских отношений

Фотобанк Лори

Вспомните библейскую историю об Адаме и Еве: только вкусив плод с запретного дерева, они поняли, что наги, и, устыдившись, сшили себе пояса из листьев. Нагота – в большей степени понятие культуры, чем физиологии. Представления о допустимой и недопустимой степени обнажения меняются от эпохи к эпохе, от региона к региону. Арабская женщина, с ног до головы закутанная в , или пожилая немка, загорающая на пляже топлесс, – внешний вид каждой из них отражает культурные нормы, принятые в конкретном социуме. Ребенку эти нормы прививают родители, прежде всего собственным примером. Так что именно от отношения взрослых к своему (и чужому) телу зависит, каким будет его восприятие у малыша.

Российское общество, несмотря на «сексуальную революцию» постсоветских десятилетий, в массе своей остается весьма консервативным. В отличие от Европы и США, у нас нудистские пляжи и солнечные ванны в монокини мало где приветствуются, а в общих банях люди парятся в купальниках. Как бы ни относились к этому убежденные последователи «близости к природе», их детям предстоит жить именно среди таких норм, и чем раньше малыши усвоят их, тем легче им будет.

«В среде, где нагота воспринимается как нечто само собой разумеющееся, она будет естественна и для детей. Ведь стереотипы родительского поведения закладываются в сознании на всю жизнь. Проблемы начинаются, когда ребенок попадает в социум, живущий по другим законам, – рассказывает врач-сексолог, доктор медицинских наук, профессор Владимир Тактаров. – Возникает так называемая дезадаптация: ребенок, не вписывающийся в общепринятые нормы поведения, испытывает стресс, загоняет его внутрь, – а последствия этого могут сказаться уже во взрослом возрасте».

Мы живем в обществе, где есть нормы приличия, и их надо соблюдать. Мы не ходим голыми по улицам, и я считаю, что дома, при детях этого тоже не стоит делать. Но в то же время нельзя впадать в крайности и внушать ребенку, что наше тело - это что-то неприличное. Не надо судорожно прятаться, если ребенок случайно зашел в ванную, но и ходить нагишом по квартире - тоже крайность.

Макар, папа 5-летнего сына

Младенцы до 1 года

Ребенок не знает, одет он или раздет, – вся разница для него заключается лишь в ощущении тепла или прохлады; не воспринимает он и наготу окружающих. Но именно младенчество – время максимальной телесности. В первый год жизни малышу как никогда важен тактильный контакт с мамой, прикосновение ее кожи, тепло ее тела. Они создают у ребенка чувство покоя и защищенности и становятся основой эмоционального здоровья на всю жизнь. Если мама кормит малыша грудью, обнажение не только неизбежно, но и необходимо: кормление ребенка голеньким, «кожа к коже", увеличивает .
Психологи, да и некоторые педиатры, считают приемлемыми и совместные купания родителей и малыша в ванне. Микрофлора у членов одной семьи общая, и при соблюдении элементарной гигиены такие заплывы не навредят младенцу. Зато они помогают малышам спокойнее чувствовать себя во время купания, а для вечно занятых молодых мам зачастую становятся единственной возможностью принять ванну.

Малыши 2-3 лет

Именно в этом возрасте кроха начинает изучать свое (и родительское) тело, рассматривать и его, но интерес его – сугубо познавательный. Большинство детских психологов сходится во мнении, что в этот период и ребенку, и взрослым уже необходимы взаимные «рамки приличия». Маленький вполне способен понять, что перед приходом гостей надо одеться, даже если дома жарко, а заглядывать к маме в душ не стоит, потому что ей это не нравится. Родителям, в свою очередь, уже не стоит появляться перед малышом «неглиже».

– время первых нескромных вопросов: «Почему я писаю не так, как сестренка?», «Откуда я у вас взялся?» Теперь родителям важно вести себя таким образом, чтобы, с одной стороны, удовлетворить естественный интерес малыша и в то же время не привлекать к «пикантной» теме излишнее внимание. фразами типа «тебе еще рано об этом знать». Отвечайте малышу предельно понятно, коротко и спокойно, без ироничной улыбки или перемигиваний с родственниками. Например, на вопрос, почему нельзя бегать голышом или ходить в туалет у всех на виду, достаточно ответить, что это считается некрасивым и люди, в отличие от зверушек, так не поступают. Если вы чувствуете неловкость, говоря с ребенком о физиологических подробностях, обратитесь к (например, «Тело человека. Живой мир» или «Как я появился на свет» К. Януш и М. Линдман) или мультфильмам (например, «Путешествия Адибу»).

Фотобанк Лори

Дошкольники 4-6 лет

В этот период у ребенка появляется чувство стыда. Кроха начинает усваивать родительские наставления о приличном и неприличном: например, стремится закрывать за собой дверь туалета. Причем девочки демонстрируют проявления стеснительности раньше, чем мальчики – сказывается влияние мам. К этому времени малыш сталкивается с первыми , и их стоит придерживаться: скажем, в общественный туалет или душ в сауне ребенку лучше отправиться с родителем своего пола.

«4-5 лет – возраст, начиная с которого взрослым важно соблюдать личные границы ребенка и четко устанавливать свои, – рассказывает детский психолог, кандидат психологических наук Маргарита Кончаловская. – Скажем, если 6-летний ребенок хочет без помощи взрослых, позвольте ему это, приняв меры безопасности. В то же время и дети должны соблюдать личные границы взрослых: например, не входить без стука в родительскую спальню. И дело не только в том, что зрелище обнаженного взрослого тела может шокировать малыша (зачастую это больше пугает взрослых, а маленьких детей только удивляет). Важно воспитывать в ребенке уважение к собственной и чужой интимности».

Я считаю, что специально демонстрировать детям свое тело не стоит, но, если они случайно увидели кого-то из родителей неодетыми, ничего страшного в этом нет. Если ребенок стесняется раздеваться, это лучше всего перевести в шутку. Но я замечаю, что дети, которые ходят в секции, на танцы или в бассейн, где надо прилюдно переодеваться, быстро перестают стесняться и уже не обращают на наготу никакого внимания.

Олеся, мама двух дочерей, 6 и 3 лет

Школьники 7-10 лет

Чем старше становится ребенок, тем более «неестественнной» и «стыдной» становится для него нагота. Дети 8-10 лет предпочитают переодеваться и купаться в одиночестве; могут требовать, чтобы им разрешили принимать ванну в трусиках; начинают стесняться родителей противоположного пола. Неслучайно у большинства народов именно в 7 лет и бытовой уход за ними переходили в руки мужчин, а девочки оставались под присмотром женщин.

Если ребенок этого возраста становится свидетелем чужой наготы, его естественная реакция – стыд, отвращение, стремление убежать и спрятаться. Это природное целомудрие важно уважать: ни в коем случае не упрекайте и не высмеивайте ребенка, даже если его стеснительность кажется вам излишней. Для проявлений «натуризма» есть общество взрослых – излишняя раскрепощенность старших может нанести ребенку психологическую травму.

Подростки 11-14 лет

Благодаря интернету (и не только ему) дети этого возраста прекрасно осведомлены об особенностях человеческого тела и его репродуктивной функции. У обоих полов эта тема вызывает нарастающий интерес, тем не менее сознание взрослеющего человечка остается детским и очень уязвимым.

Изменения собственного тела могут вызывать у подростка самые разные – но всегда очень сильные – чувства: от удивления и восторга до стыда и отвращения. В подростковом возрасте телесность и все с ней связанное воспринимается как никогда остро, так что от родителей требуется максимум уважения и чуткости. Увеличьте дистанцию, если ребенок этого требует: например, будьте готовы стучаться, входя в его комнату. Не позволяйте себе критических или ироничных замечаний в адрес особенностей его тела (скажем, или акне).

Чем старше становится ребенок, тем больше ограничений возникает вокруг его телесности. И они необходимы, если мы хотим вырастить адекватного члена социума. Неуважение к интимности маленького человека, равно как и навязывание ему излишней «раскрепощенности» граничат с психологическим насилием. Ведь все, что связано с нашим телом, влияет и на душу.

Сон о том, что Сновидица спешит с выводами в личной жизни. Пока не стоит, готовности и осознанности Сновидицы не просматривается ("врача" рядом, действительно, не будет), могут возникнуть большие проблемы социального характера. Удачи!

Сонник - Ребёнок упал

Сон - отражение ваших сильных переживаний и беспокойств о сыне. Чтобы не запрограммировать излишними переживаниями нежелательное событие (мысли способны материализоваться), да и самой быть спокойнее, делайте это упражнение: Преобразование негативной энергии Когда нами овладевают нехорошие мысли, мы становимся источником негативной энергии, что вредит окружающему миру, но в первую очередь нам самим. Почувствовав свое состояние, сделайте следующую технику. 1. На вдохе соберите пугающую (агрессивную) мысль в плотный комочек Неприятное ощущение будет тяжелым сгустком собираться в груди. 2. С медленным выдохом давящий ком, в виде темного шарика, вытолкните, выпустите вверх через голову и представьте, как высоко над головой он лопается, превращаясь в искры света, в лепестки цветов. Тем самым вы преобразуете негативную энергию и разрушаете возникшую нехорошую программу.

Психология всё глубже входит в нашу жизнь. И теперь многие знают, что психолог разбирается с человеческими проблемами, но многие как и раньше не знают с какими.

Как правило, со специальностью «психолог» многие путают специализацию психиатра, тем более, что в американской традиции эти термины почти синонимы.

Давайте разберёмся.

Психиатр — это врач, занимающийся сложными случаями неадекватного поведения пациентов.

Психолог же — чаще всего это специалист, работа которого представляет нечто среднее между работой социолога и врача. Психолог не использует в своей практике лекарств; и люди, которые к нему обращаются называются клиентами.

Ради полноты картины следует упомянуть специализацию психотерапевта. Нет полной согласованности насчёт этого термина, но на практике это тот же психолог, но имеющий медицинское образование (психолог может его и не иметь). А это значит, что он как раз и может использовать лекарственные препараты в своей практике.

Итак, с чем психолог работает?

Общими словами это можно было бы выразить так: с неудовлетворённостью своей жизнью. Это могут быть и конфликты, и поиск работы, и способы выражения себя...

В зависимости от того, к какому направлению принадлежит психолог (гештальттерапия, психоанализ, бихевиоризм...) и глубины проблемы клиента, используются разные методы и разное время для их разрешения.

Чаще всего время и место встречи оговаривается заранее, если только психолог не сидит в кабинете, где с нетерпением ждёт очередного клиента.

Из-за того, что консультации психолога всё-таки платные, а также из-за желания россиян решить свои проблемы другим путём, (например, утопив их в стакане), — помощь психолога востребована, в основном людьми либо с высшим образованием, либо достаточно грамотными, чтобы обратиться именно к специалисту.

Работа с кризисными ситуациями : развод, потеря цели в жизни, завершение отношений, работа с любовной зависимостью, работа с острыми переживаниями, потеря интереса к отношениям, работа с ситуациями измены в паре

Я провожу индивидуальное и семейное психологическое консультирование по вопросам:

• неудовлетворенность собой и жизнью,
• самореализация,
• конфликты в партнерских и семейных отношениях,
• взаимное непонимание,
• измены,
• ревность,
• психологическая помощь в ситуации развода,
• возрастные, личностные и семейные кризисы.

Проблемы материнства и отцовства:

• работа с бесплодием и невынашиванием,
• готовности к родительству,
• переживание беременности,
• страхи и фобии при беременности,
• подготовка к родам,
• угроза прерывания беременности,
• психологическая готовность к родам,
• проблемы послеродового периода:
  • организация семейных отношений,
  • налаживание режима,
  • грудное кормление и пр.

Проблемы детско-родительских отношений:

• конфликты и недопонимание родителей и детей,
• сложности во взаимоотношениях с ребенком:
  • трудности в воспитании
• малыш и няня,
• взаимодействие с детьми в ситуации:
  • развода,
  • смерти близких родственников,
  • при рождении младшего ребенка и т.д.

Трудности детского возраста:

• школьная неуспеваемость,
• адаптация в детский сад и школу,
• агрессия,
• нарушение внимание,
• гиперактивность,
• непослушание,
• тревожность,
• конкуренция между братьями/сестрами,
• расстройства настроения,
• страхи,
• неуверенность в себе,
• низкая самооценка,
• проблемы в общении со сверстниками,
• психологическая травма,
• переживание развода родителей,
• смерть близкого,
• стрессовая ситуация.

Семейные проблемы:

• недопонимание в паре,
• ревность, конфликты между супругами,
• конфликты между детьми,
• ситуация измены,
• предотвращение развода,
• любовники и любовницы,
• разрыв отношений,
• развод,
• переживание потери близкого человека,
• переживание смерти,
• переживание семейных кризисов,
• выстраивание гармоничных отношений с родительскими семьями,
• неудовлетворенность в паре,
• сексуальные проблемы в семье,
• налаживания контакта и взаимопонимания в семье.

Личностные проблемы:

• отсутствие личной жизни, близкий отношений,
• неустройство в жизни,
• проблемы в отношениях с противоположным полом,
• личностный рост,
• проработка своих детско-родительских отношений,
• обида, агрессия на близких,
• недопонимание, конфликты с родителями/детьми,
• эмоциональное завершение отношений,
• мотивация на личностное развитие и успех,
• определение в своих целях и желаниях,
• проблемы лишнего веса,
• недовольство собой,
• низкая самооценка, неуверенность в себе,
• страхи, фобии, паники, навязчивы состояния,
• депрессивные состояния,
• тревожные состояния, неврозы,
• частные смены настроения,
• психосоматические расстройства,
• нелюбовь к себе,
• неприятие себя,
• смена работы,
• проблемы во взаимоотношениях в коллективе,
• поиск личностного счастья,
• развитие самодостаточности, ответственности,
• выстраивание личностных границ,
• переедание, невозможность самостоятельно похудеть,
• булимия,
• анорексия,
• Совсем нет сил и энергии, упадок сил
• Работа с кризисными ситуациями, разводами, ощущением опустошения, потери интереса и цели

Детские темы: (проблемы с детьми)

• непослушание,
• истерики,
• проблемы детского сна, проблемы детского аппетита (много ест, мало ест),
• проблемы приучения к горшку,
• детская перевозбудимость,
• налаживания режима дня,
• частые болезни,
• детские протесты и нежелание что-либо делать,
• постоянные капризы,
• адаптация к детскому саду/школе,
• нежелание ходить в школу/ д.сад,
• конфликты со сверстниками,
• проблемы в воспитании,
• ребенок дерется, кусается,
• вопросы, связанные с туалетом, (недержание),
• конфликты на детской площадке,
• ребенок постоянно ноет, плачет,
• детские страхи,
• детская агрессия,
• детская тревожность,
• детская застенчивость,
• детская замкнутость (нет друзей, не умеет дружить),
• гиперактивность,
• низкая самооценка у ребенка,
• нет самостоятельности, ответственности,
• лишний вес (бесконтрольный аппетит),
• неуверенность в себе,
• совместный сон с родителями,
• зависимость от мультиков, компьютерных игр,
• не любит читать, гулять и т.д.,
• постоянно говорит "нет",
• не умеет играть самостоятельно,
• не слышит, когда ему что-то говорят, о чем то просят

Работа с подростками:

• взаимоотношения со сверстниками,
• подростковые кризисы,
• низкая самооценка, нежелание учиться,
• конфликты с родителями,
• конфликты со сверстниками,
• недопонимание с родителями,
• подавленное настроение,
• недовольство собой,
• вопросы подростковой сексуальности и отношения к сексу,
• влияние дурной компании,
• алкоголь, курения, наркотики,
• проблема лишнего веса,
• отсутствие мотивации, цели,
• проблемы с гигиеной,
• проф. ориентация,
• компьютерная зависимость,
• формирование ответственности, самостоятельности, самодостаточности,
• стеснительность, обидчивость,
• повышенная агрессия

Как воспринимают обнаженное тело малыши и дети постарше? Что отвечать на «нескромные» детские реплики? Можно ли появляться неодетыми при детях? Мы постарались найти ответы на все эти вопросы.

Вспомните библейскую историю об Адаме и Еве: только вкусив плод с запретного дерева, они поняли, что наги, и, устыдившись, сшили себе пояса из листьев. Нагота - в большей степени понятие культуры, чем физиологии.

Представления о допустимой и недопустимой степени обнажения меняются от эпохи к эпохе, от региона к региону. Арабская женщина, с ног до головы закутанная в паранджу, или пожилая немка, загорающая на пляже топлесс, - внешний вид каждой из них отражает культурные нормы, принятые в конкретном социуме.

Ребенку эти нормы прививают родители, прежде всего собственным примером. Так что именно от отношения взрослых к своему (и чужому) телу зависит, каким будет его восприятие у малыша.

Российское общество, несмотря на «сексуальную революцию» постсоветских десятилетий, в массе своей остается весьма консервативным.

В отличие от Европы и США, у нас нудистские пляжи и солнечные ванны в монокини мало где приветствуются , а в общих банях люди парятся в купальниках. Как бы ни относились к этому убежденные последователи «близости к природе», их детям предстоит жить именно среди таких норм, и чем раньше малыши усвоят их, тем легче им будет.

«В среде, где нагота воспринимается как нечто само собой разумеющееся, она будет естественна и для детей. Ведь стереотипы родительского поведения закладываются в сознании на всю жизнь.

Проблемы начинаются, когда ребенок попадает в социум, живущий по другим законам, - рассказывает врач-сексолог, доктор медицинских наук, профессор Владимир Тактаров. - Возникает так называемая дезадаптация: ребенок, не вписывающийся в общепринятые нормы поведения, испытывает стресс, загоняет его внутрь, - а последствия этого могут сказаться уже во взрослом возрасте».

Мы живем в обществе, где есть нормы приличия, и их надо соблюдать. Мы не ходим голыми по улицам, и я считаю, что дома, при детях этого тоже не стоит делать.

Но в то же время нельзя впадать в крайности и внушать ребенку, что наше тело - это что-то неприличное. Не надо судорожно прятаться, если ребенок случайно зашел в ванную, но и ходить нагишом по квартире - тоже крайность.

Макар, папа 5-летнего сына

Младенцы до 1 года

Кроха не знает, одет он или раздет, - вся разница для него заключается лишь в ощущении тепла или прохлады; не воспринимает он и наготу окружающих. Но именно младенчество - время максимальной телесности.

В первый год жизни малышу как никогда важен тактильный контакт с мамой, прикосновение ее кожи, тепло ее тела. Они создают у ребенка чувство покоя и защищенности и становятся основой эмоционального здоровья на всю жизнь.

Если мама кормит малыша грудью, обнажение не только неизбежно, но и необходимо: кормление ребенка голеньким, «кожа к коже", увеличивает выработку молока.

Психологи, да и некоторые педиатры, считают приемлемыми и совместные купания родителей и малыша в ванне. Микрофлора у членов одной семьи общая, и при соблюдении элементарной гигиены такие заплывы не навредят младенцу.

Зато они помогают малышам спокойнее чувствовать себя во время купания, а для вечно занятых молодых мам зачастую становятся единственной возможностью принять ванну.

Малыши 2-3 лет

Именно в этом возрасте кроха начинает изучать свое (и родительское) тело , рассматривать и трогать его, но интерес его - сугубо познавательный. Большинство детских психологов сходится во мнении, что в этот период и ребенку, и взрослым уже необходимы взаимные «рамки приличия».

Маленький вполне способен понять, что перед приходом гостей надо одеться , даже если дома жарко, а заглядывать к маме в душ не стоит, потому что ей это не нравится. Родителям, в свою очередь, уже не стоит появляться перед малышом «неглиже».

3 года - время первых нескромных вопросов: «Почему я писаю не так, как сестренка?», «Откуда я у вас взялся?» Теперь родителям важно вести себя таким образом, чтобы, с одной стороны, удовлетворить естественный интерес малыша и в то же время не привлекать к «пикантной» теме излишнее внимание. Не уходите от ответов фразами типа «тебе еще рано об этом знать».

Отвечайте малышу предельно понятно, коротко и спокойно, без ироничной улыбки или перемигиваний с родственниками. Например, на вопрос, почему нельзя бегать голышом или ходить в туалет у всех на виду, достаточно ответить, что это считается некрасивым и люди, в отличие от зверушек, так не поступают.

Если вы чувствуете неловкость, говоря с ребенком о физиологических подробностях, обратитесь к детским книгам (например, «Тело человека. Живой мир» или «Как я появился на свет» К. Януш и М. Линдман) или мультфильмам (например, «Путешествия Адибу»).

Дошкольники 4-6 лет

В этот период у ребенка появляется чувство стыда. Кроха начинает усваивать родительские наставления о приличном и неприличном: например, стремится закрывать за собой дверь туалета.

Причем девочки демонстрируют проявления стеснительности раньше, чем мальчики - сказывается влияние мам. К этому времени малыш сталкивается с первыми половыми разграничениями, и их стоит придерживаться: скажем, в общественный туалет или душ в сауне ребенку лучше отправиться с родителем своего пола.

«4-5 лет - возраст, начиная с которого взрослым важно соблюдать личные границы ребенка и четко устанавливать свои, - рассказывает детский психолог, кандидат психологических наук Маргарита Кончаловская. - Скажем, если 6-летний ребенок хочет мыться без помощи взрослых, позвольте ему это, приняв меры безопасности.

В то же время и дети должны соблюдать личные границы взрослых: например, не входить без стука в родительскую спальню. И дело не только в том, что зрелище обнаженного взрослого тела может шокировать малыша (зачастую это больше пугает взрослых, а маленьких детей только удивляет).

Важно воспитывать в ребенке уважение к собственной и чужой интимности».

Я считаю, что специально демонстрировать детям свое тело не стоит, но, если они случайно увидели кого-то из родителей неодетыми, ничего страшного в этом нет. Если ребенок стесняется раздеваться, это лучше всего перевести в шутку.

Но я замечаю, что дети, которые ходят в секции, на танцы или в бассейн, где надо прилюдно переодеваться, быстро перестают стесняться и уже не обращают на наготу никакого внимания.

Олеся, мама двух дочерей, 6 и 3 лет

Школьники 7-10 лет

Чем старше становится ребенок, тем более «неестественнной» и «стыдной» становится для него нагота. Дети 8-10 лет предпочитают переодеваться и купаться в одиночестве; могут требовать, чтобы им разрешили принимать ванну в трусиках; начинают стесняться родителей противоположного пола.

Неслучайно у большинства народов именно в 7 лет воспитание мальчиков и бытовой уход за ними переходили в руки мужчин, а девочки оставались под присмотром женщин.

Если ребенок этого возраста становится свидетелем чужой наготы, его естественная реакция - стыд, отвращение, стремление убежать и спрятаться.

Это природное целомудрие важно уважать: ни в коем случае не упрекайте и не высмеивайте ребенка, даже если его стеснительность кажется вам излишней. Для проявлений «натуризма» есть общество взрослых - излишняя раскрепощенность старших может нанести ребенку психологическую травму.

Подростки 11-14 лет

Благодаря интернету (и не только ему) дети этого возраста прекрасно осведомлены об особенностях человеческого тела и его репродуктивной функции. У обоих полов эта тема вызывает нарастающий интерес, тем не менее сознание взрослеющего человечка остается детским и очень уязвимым.

Изменения собственного тела могут вызывать у подростка самые разные - но всегда очень сильные - чувства: от удивления и восторга до стыда и отвращения. В подростковом возрасте телесность и все с ней связанное воспринимается как никогда остро, так что от родителей требуется максимум уважения и чуткости.

Увеличьте дистанцию, если ребенок этого требует: например, будьте готовы стучаться, входя в его комнату. Не позволяйте себе критических или ироничных замечаний в адрес особенностей его тела (скажем, лишнего веса или акне).

Чем старше становится ребенок, тем больше ограничений возникает вокруг его телесности. И они необходимы, если мы хотим вырастить адекватного члена социума. Неуважение к интимности маленького человека, равно как и навязывание ему излишней «раскрепощенности» граничат с психологическим насилием.

Ведь все, что связано с нашим телом, влияет и на душу.